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Curso de Alemán A1 (Metodología Onroom) Online

Programa de Curso de Alemán A1 (Metodología Onroom)

Modalidad: Online
Duración 110

Temario

PRESENTACION
Vértice Institute ha desarrollado para sus alumnos un nuevo modelo de formación on line que, gracias a tecnologías de última generación, posibilita asistir a clase desde tu casa a través de tu ordenador o dispositivo sin necesidad de desplazarte a un centro de formación con aulas.
Con la metodología ONROOM, estás en casa, estás en clase.
A través de un sistema de videoconferencias, con el uso de presentaciones en Power Point y pizarras digitales, los alumnos asisten desde sus casas a clases impartidas por los profesores, donde pueden ver e interactuar con cada profesor y preguntarle en directo cualquier duda sobre los temas que se están impartiendo. Además, la clase queda grabada por lo que el alumno puede volver a verla.

Los elementos pedagógicos que se utilizan en la formación ONROOM son:
• Master Class con docentes altamente cualificados
• Video-tutorías individuales y/o grupales
• Casos prácticos basados en la metodología certificada a partir de la experiencia de la Harvard Business School y las principales Escuelas de Negocio del mundo
• Social Learning, utilizando las redes sociales para la formación
• Mobile Learning, conectando la formación con el móvil
• Pizarra digital para explicaciones
• Pruebas de evaluación
• Contenidos interactivos multimedia
• Vídeos prácticos relacionados con la materia
• Foros de debates sobre vídeos relacionados, noticias y casos prácticos
• Biblioteca on line
• Sesiones de Networking
• Proyecto fin de Master

Vértice Institute ha desarrollado para sus alumnos un nuevo modelo de formación on line que, gracias a tecnologías de última generación, posibilita asistir a clase desde tu casa a través de tu ordenador o dispositivo sin necesidad de desplazarte a un centro de formación con aulas.
Con la metodología ONROOM, estás en casa, estás en clase.
A través de un sistema de videoconferencias, con el uso de presentaciones en Power Point y pizarras digitales, los alumnos asisten desde sus casas a clases impartidas por los profesores, donde pueden ver e interactuar con cada profesor y preguntarle en directo cualquier duda sobre los temas que se están impartiendo. Además, la clase queda grabada por lo que el alumno puede volver a verla.

Los elementos pedagógicos que se utilizan en la formación ONROOM son:
• Master Class con docentes altamente cualificados
• Video-tutorías individuales y/o grupales
• Casos prácticos.
• Social Learning, utilizando las redes sociales para la formación
• Mobile Learning, conectando la formación con el móvil
• Pizarra digital para explicaciones
• Pruebas de evaluación
• Contenidos interactivos multimedia
• Vídeos prácticos relacionados con la materia
• Foros de debates sobre vídeos relacionados, noticias y casos prácticos
• Biblioteca on line

OBJETIVOS
Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.

Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.

TEMARIO
Ud1. Hallo! Wie geht’s? / ¡Hola! ¿qué tal?
1.1. Saludo y presentación (Begrüßung und vorstellung)
1.2. ¿Cómo está ud.? Wie geht es ihnen? ¿Cómo estás tú? Wie geht es dir?
1.3. Das alphabet
1.4. Direcciones y números de teléfono adressen und telefonnummern
Grammatik. Das kann ich auf deutsch

Ud2. Woher kommen sie? / ¿De dónde es?
2.1. Procedencia y lenguas (Herkunft und sprachen)
2.2. ¿Él o ella? „Er” oder „sie”? ¿Quién es? Wer ist das?
2.3. Presentar a otros Andere vorstellen
2.4. Zahlen: null bis hundert (0-100)
2.5. Menschen am airport
Grammatik. Das kann ich auf deutsch ¡

Ud3. Im hotel / En el hotel
3.1. An der rezeption
3.2. Das hotelzimmer
3.3. En la recepción - an der rezeption
Grammatik. Das kann ich auf deutsch

Ud4. Essen und trinken / Comer y beber
4.1. ¿qué come y qué bebe la gente? Was essen und trinken die leute?
4.2. ¿qué le gusta comer? Was essen und trinken sie gerne?
4.3. Im restaurant
Grammatik. Das kann ich auf deutsch

Ud5. Auf dem markt / En el mercado
5.1. Einkaufen
5.2. Ein sonntagmorgen auf dem fischmarkt
5.3. Im supermarkt
Grammatik. Das kann ich auf deutsch

Ud6. Mein tag! / Mi día
6.1. Ein tag im leben von irene mutter
6.2. El transcurso del día - der tagesablauf
6.3. Die uhrzeit: wie spät ist es? Es ist
6.4. Fitness-center für frauen: stundenplan
6.5. Mein tag
Grammatik. Das kann ich auf deutsch

Ud7. Freizeit / El tiempo libre
7.1. Modalverben. Ergänzen sie die tabelle
7.2. Sprechen sie. Schreiben sie sätze
7.3. Frei + zeit + stress
7.4. Eine umfrage zum thema freizeit
Grammatik. Das kann ich auf deutsch

Ud8. Die neue wohnung / El piso nuevo
8.1. Vivir en alemania / wohnen in deutschland
8.2. Eine wohnung mieten
8.3. Die neue wohnung
8.4. Möbel
8.5. Im möbelhaus
8.6. Mein traumhaus
8.7. Die hausordnung
Grammatik. Das kann ich auf deutsch

Ud9. Gesundheit! / ¡Salud!
9.1. Körperteile
9.2. Es geht mir nicht gut
9.3. Concertar una cita - einen termin vereinbaren
9.4. Beim arzt
9.5. In der potheke
Grammatik
Das kann ich auf deutsch

Ud10. Im fitnessstudio / En el gimnasio
10.1. Übungen mit dem gymnastikball. Wechselpräpositionen.
Grammatik. Das kann ich auf deutsch

Ud11. Ein wochenende auf rügen / Un fin de semana en rügen
Grammatik. Das kann ich auf deutsch

Ud12. Herzlichen glückwunsch / Felicidades
12.1. Las estaciones y los meses - die jahreszeiten und die monate
12.2. Der kalender
12.3. Ingrid und bernd haben endlich alle möbel. Die wohnung ist fertig. Sie wollen eine einweihungsparty Machen und laden ihre freunde ein.
12.4. Glückwünsche
Grammatik. Das kann ich auf deutsch

Ud13. Geschenke und mode / Regalos y moda
13.1. Geschenke für die neue wohnung
13.2. Vorschläge machen – hacer propuestas
13.3. Über vorlieben sprechen und diese begründen (denn, deshalb)
13.4. Die kleidung
13.5. Über kleidung sprechen
Grammatik. Das kann ich auf deutsch

Ud14. Die einweihungsparty / La fiesta de inauguración
14.1. Auf dem flur / an der haustür
14.2. Im wohnzimmer
14.3. Ingrid zeigt den freunden die neue wohnung. Hören sie den dialog und schreiben sie die namen von den Räumen in die skizze
14.4. Lesen sie den text
14.5. Hören sie den dialog zwischen juan und jörg
14.6. Lesen sie den text und beantworten sie dann die fragen das kann ich auf deutsch


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