Las clases serán impartidas bajo modalidad flexible, los contenidos se estudian a fondo, con actividades de evaluación continua para garantizar el aprendizaje teórico y práctico necesario para profesionales. El apoyo de profesores-tutores y evaluaciones diversas, incluyendo exámenes presenciales, fortalece el proceso. Además, el Campus virtual facilita la comunicación, acceso a recursos y seguimiento académico de los estudiantes.
Personas ocupadas, residentes de la provincia de Barcelona, interesados en prepararse para ocupar una cargo en el ámbito de los servicios sociosanitarios.
MF1019_2: Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones. (130 horas).
UF0129: Animación social de personas dependientes en instituciones. (30 horas).
1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria.
- Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes:
- Fomento de la relación social de las personas dependientes:
- Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social:
2. Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones
- Conceptos fundamentales:
- Proceso de envejecimiento.
- Discapacidades en las personas dependientes:
3. Acompañamiento de los usuarios
- Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
- Áreas de intervención, límites y deontología.
- Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
- Intervenciones más frecuentes.
- Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
- Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.
- Acompañamiento en las actividades.
UF0130: Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones. (50 horas).
1. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución:
- Técnicas para el entrenamiento de la memoria.
- Técnicas para el entrenamiento de la atención.
- Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal.
- Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.
- Elaboración de estrategias básicas de intervención.
2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución:
- Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención.
- Técnicas de resolución de conflictos.
- Procedimientos y estrategias de modificación de conducta.
- Comportamientos en grupo.
- Utilización de las dinámicas de grupo.
- Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos:
UF0131: Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones. (50 horas).
1. Mejora del proceso de comunicación con el usuario
- Proceso de comunicación; características.
- Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos.
- Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención, empatía.
- Técnicas básicas de comunicación no verbal.
- Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario.
- Comunicación con los familiares y el entorno del usuario.
2. Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa.
- Necesidades especiales de comunicación.
- Estrategias y recursos de intervención comunicativa.
- Sistemas alternativos de comunicación.
- Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa.
- Técnicas de comunicación con enfermos de alzhéimer.
Finalizada la formación, recibirás un Diploma de la acción formativa.
Deberás tener alguna de la siguientes condiciones:
Otros cursos
