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Orientación académica: mil y un recursos para tu futuro

Ferias de formación y empleo y servicios de orientación se perfilan como una herramienta de gran ayuda para diseñar el itinerario para no jugarse el futuro.

Publicado en Orientación académica
Foto de Orientación académica: mil y un recursos para tu futuro
¿Qué Bachillerato elijo? ¿Me interesaría hacer una FP? ¿Qué diferencia hay entre un grado y otro? ¿Debo cursar un máster? ¿Tengo opción a becas? ¿Qué alojamientos universitarios tengo para ir a estudiar a Madrid? ¿Qué salidas profesionales tiene Criminología? Son solo algunas preguntas que en algún momento pasan por la cabeza de un estudiante a lo largo de su vida académica. Y, muchas veces, la respuesta no es fácil porque surgen dudas, falta información, no se tiene clara la vocación o decae el ánimo por la situación actual del mercado de trabajo.

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Pero, aunque tomar decisiones no sea fácil, no queda más remedio que hacerlo, siendo recomendable contar con orientadores académicos o profesionales a través de los diferentes servicios de información y orientación que hay disponibles en las diferentes comunidades autónomas, colegios o institutos para solucionar todas las dudas y que la trayectoria académica se enfoque adecuadamente para luego no tener que lamentar que se quiere estudiar, por ejemplo, Física, pero el acceso no es posible porque no se ha cursado la base adecuada.
"Es importante asesorarles porque las asignaturas marcan el acceso a los grados"

De hecho, la elección de Bachillerato y de las asignaturas que tienen que cursarse es una de las preguntas que más se resuelven en los servicios de orientación. “Muchos alumnos nos demandan información sobre estudios porque hay muchos despistados en descubrir su vocación. Nos demandan servicios para alumnos de 1º y de 4º de ESO para elegir las asignaturas según la carrera. Es importante asesorarles porque las asignaturas marcan el acceso a los grados. También se les ayuda a los padres”, según explica Mercedes Pérez, responsable del servicio CEU Orienta de la Universidad San Pablo CEU desde el que se realizan charlas y actividades en colegios, así como reuniones con orientadores y padres e, incluso, sesiones que parecen clases magistrales para que los alumnos puedan conocer como será su formación posterior.

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La información en estas etapas es clave porque “siempre en el salón de actos del centro educativo hay un porcentaje de alumnos que no tienen clara la vocación y tienen preferencias tan dispares como Derecho o Fisioterapia. No siempre están en el ámbito adecuado”, asegura Mercedes Pérez de CEU Orienta.

La información para solucionar éstas y otras dudas existe. “Está en Internet, pero muchas veces los alumnos están perdidos. Hay muchos grados nuevos con Bolonia y no todos los alumnos han tenido acceso a esa información” como sucede con titulaciones como Criminología, explica Arancha Brea, directora del Centro de Información y Asesoramiento Universitario-EMES.

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De hecho, “hay tantas fuentes de información que se pierde el interés real por estar informado y se movilizan más cuándo algo les afecta directamente. Los alumnos están en mejores condiciones que nunca para estar informados, pero es más una cuestión de actitud”, aunque hay momentos que son claves en la trayectoria académica como “la transición de Secundaria a la universidad y la transición de la universidad al mundo profesional”, asevera Carmelo Paéz, asesor del Servicio de Información y Orientación de la Universidad de La Laguna.

Las consultas más habituales varían según la época del año. Según expone Carmelo Páez, “el 70% se produce entre mayo y septiembre y hay porcentaje muy elevado en momentos puntuales cuando se acerca la PAU o los procesos de inscripción o matrícula. Se quiere saber la nota de corte, costes de matrícula, el alojamiento… Luego, el resto del curso, consultan cambios de carrera, ver otras alternativas, programas de movilidad, másteres o reconocimiento de créditos". También se hacen muchas preguntas sobre las matrículas en la universidad porque “cuando se lleva más tiempo en la titulación es más compleja porque se puede jugar con el volumen de créditos”.

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Esta situación también se produce en otros servicios, pues muchas de las preguntas planteadas por los estudiantes están vinculadas a la etapa del curso académico como sucede con las relacionadas con la “Selectividad con las dudas de los alumnos de Bachillerato o de FP para ver cómo pueden acceder a la universidad”, apostilla Arancha Brea, quien añade que en el servicio se atiende a todo tipo de personas: desde familias, alumnos de FP y de Bachillerato o estudiantes extranjeros.

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Tomar las decisiones se complica mucho por otros factores que no siempre están relacionados con el sistema educativo. De hecho, “no hay mala orientación en los colegios”. Y es que en general ahora “los hijos son más inmaduros que antes, se prolonga la adolescencia y no tienen claramente asentada la vocación. Además, el mercado de trabajo les asusta, pero eso no les motiva, y tienden a mirar hacia otro lado”, indica Mercedes Pérez, de CEU Orienta.

A ello hay que sumar que en España hay unos 1.565 títulos de Grado entre centros públicos y privados. “La oferta es muy amplia y no se sabe siempre la salida profesional. La diferencia entre algunos grados es mínima”, matiza Carmelo Pérez.

Y hay otros factores que dificultan aún más esa decisión. “El problema es que tienen que elegir muy pronto las asignaturas y, luego, no se pueden cambiar y eso puede llevar a un fracaso académico” como el de saltar de Letras a Ciencias. “Hay que ser éticos y honestos porque está en juego el futuro”, señala Mercedes Pérez.

Pero, la indecisión no siempre está presente en todos los alumnos. Prueba de ello es que “las chicas en general lo tienen más claro y los chicos suelen esperar más al último momento”. Además, ellas, “si se equivocan, lo hacen en un área más cercana por, ejemplo, entre una Ingeniería Informática o de Telecomunicaciones. Los chicos dan más bandazos”, apuntan desde CEU Orienta.

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La orientación personalizada está creciendo notablemente

Y, en toda esta orientación, un pilar clave son los padres, aunque no siempre se tienen en cuenta. “Es verdad que en la sociedad actual el niño es el que manda con 16 años, pero los padres están detrás para apoyarle y asesorarle. Luego la decisión es suya porque es su futuro, pero los padres tienen que estar informados”. Y máxime cuando en España “el estudiante no se independiza en la universidad, sino que sigue viviendo en casa y la decisión de lo que se estudia muchas veces es familiar. Los padres suelen estar muy despistados” con todos los cambios educativos, aunque también se da el caso de que se hacen preguntas más concretas sobre unos determinados estudios para continuar la profesión que va de generación de generación en la familia, siendo especialmente habitual en titulaciones como Derecho o Medicina, concluye Mercedes Pérez.

La falta de información de padres también se constata a través del Centro de Información y Asesoramiento Universitario-EMES. “Los padres desconocen mucho la oferta formativa, no saben lo que es un crédito… y, sobre todo, demandan una orientación personalizada. Cada vez vienen más padres e, incluso, los abuelos”, añade Arancha Brea, quien aclara que la orientación personalizada, que se presta bajo cita previa, está creciendo notablemente.

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Asesoramiento en la universidad


El asesoramiento también es importante cuando se ha llegado a la universidad con el fin de que el estudiante finalice el grado o bien orientarle adecuadamente si se ha equivocado en su primera opción o a la hora de cursar programas de másteres y postgrados.

Normalmente, “un pequeño porcentaje al cursar el grado descubre que no era lo suyo y ahí hay que orientarle. Por ejemplo, alguien de Administración y Dirección de Empresas que ve que no es lo suyo, puede tener otras salidas por titulaciones de Ciencias Sociales si tiene habilidades comunicativas”, añade Mercedes Pérez, de CEU Orienta.

Además, con la implantación de Bolonia, la situación ha cambiado porque la especialización se hace con el máster y “muchos alumnos no lo tienen claro. Se dan casos en los que tras un año en el mercado laboral, en el que ya han trabajado en algunas compañías, vuelven a hacer el máster” para centrarse en departamentos o actividades que les gustan más dentro de las salidas profesionales de su titulación. “Necesitan encontrar su hueco profesional y dónde se encuentren más cómodos”, señala Mercedes Pérez.

La orientación no acaba ahí. Muchas veces se sigue necesitando a lo largo de toda la vida porque ahora hay que ser conscientes de que “uno o dos másteres hay que hacer a lo largo de la vida. Normalmente, se hace un máster y a los diez o quince años hay que volver a hacer otro”, afirma la responsable de CEU Orienta.

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Un motivo por el que las universidades igualmente cuentan con servicios de apoyo para los titulados. “Cuando terminan los estudios, pasan al programa de orientación laboral para mejorar su currículo y sus habilidades para que puedan tener más posibilidades” de insertarse profesionalmente, matiza Carmelo Paez, quien añade que también se les remite a colegios profesionales, cámaras de comercio, centros de formación para el empleo…

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¿Dónde acudo?


En la actualidad, prácticamente todas las universidades disponen de servicios de información o de orientación académica. Además de la Universidad de La Laguna y de la Universidad San Pablo CEU, se pueden hacer consultas en la Universidad de Huelva y solucionar dudas en el servicio de la Universidad de Cantabria. Unas prestaciones que igualmente se ofrecen en la Universidad Loyola Andalucía, la Universidad de Granada o la Universidad Rey Juan Carlos, entre otras muchas en España.

También se han creado plataformas audiovisuales como Workinside que se puso en marcha en la Universidad de Sevilla a través de la que mediante pequeñas entrevistas a estudiantes universitarios de último curso, opositores y profesionales se dan a conocer los grados y postgrados y dónde se pueden estudiar. Una información que es de utilidad tanto para los preuniversitarios como para los universitarios. Otras opciones son los test de orientación académica que se pueden encontrar a través de Internet.

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Además, muchas universidades realizan jornadas de puertas abiertas o de orientación para dar a conocer las diferentes titulaciones y solventar dudas que tengan los alumnos o futuros estudiantes universitarios como es el caso de la Universidad de Oviedo, que celebrará las jornadas “Orienta tu decisión” durante los días 16 y 17 de febrero que, en este caso, están dirigidas a los estudiantes de ESO y Bachillerato.

También en la Universidad de Salamanca se están llevando a cabo diferentes charlas durante el mes de febrero para alumnos que todavía están en el instituto y para los padres, que se llevarán a cabo durante los meses de febrero a mayo con el fin de poder consultar desde las titulaciones a otras dudas que puedan surgir.

En este mismo mes de febrero tendrán lugar las jornadas de puertas abiertas de la Universidad de Deusto, que se ha programado para el 27 de febrero en Bilbao y San Sebastián, donde volverán a celebrarse de nuevo el día 7 de mayo.

Y una jornada de puertas abiertas está prevista en la Universidad de Navarra en las facultades de San Sebastián y Pamplona el día 16 de abril, fecha en la que habrá expositores informativos para dar a conocer programas de becas y ayudas, actividades culturales y sociales y sesiones dirigidas a estudiantes y a padres.

En la Universidad Carlos III de Madrid, estos actos están programados para el mes de abril y mayo en sus diferentes campus. Por ejemplo, en el de Getafe, en la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas se desarrollarán durante los días 15 de abril y 6 de mayo, mientras que en la Facultad de Humanidades, Comunicación y Documentación, también en el Campus de Getafe, serán los días 22 de abril y 20 de mayo. En el Campus de Leganés, la información se ofrecerá el 8 de abril y el 13 mayo en la Escuela Politécnica Superior y el día 1 de abril la cita es en el Campus de Colmenarejo.

El mes de abril es el elegido por la Universidad Autónoma de Madrid para sus jornadas de puertas abiertas, que ha organizado la Oficina de Orientación y Atención al Estudiante y que están dirigidas a estudiantes de Bachillerato y de Formación Profesional, así como a otras personas interesadas, y que se acerquen hasta el campus los días 28, 29 y 30 abril. Antes, el día 12 de marzo, las celebrará la Universidad del País Vasco y el día 7 de mayo serán las de la Universidad San Pablo CEU que permitirán conocer las titulaciones, instalaciones, profesores…

Además de los distintos servicios que hay en las universidades, la orientación académica también es importante a una edad más temprana como sucede en los colegios. Y, para cualquier tramo educativo, a través de las administraciones autonómicas o locales igualmente hay redes de orientación en las que se ofrece toda la información y no solo de un colegio, instituto, centro de FP o universidad concreta como es el caso de Asturias, Cataluña, Madrid, Cantabria, Navarra, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Comunidad Valenciana, Murcia, Andalucía, Extremadura, Canarias y Aragón.

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Precisamente, en la comunidad autónoma de Aragón hay otros servicios adicionales como Ibercaja Orienta, que se presta en colaboración con CEPYME en el que hay información de todos los estudios, incluyendo la Formación Profesional, aparte de orientar igualmente sobre el empleo y proporcionar información detallada a los padres. Y, para la Formación Profesional, que en España sigue siendo todavía una gran olvidada, han surgido iniciativas privadas como la puesta en marcha por la Fundación Mapfre y la Fundación Atresmedia para difundir sus posibilidades a través de la web Descubre la FP.

Ferias: toda la información en un mismo espacio


Otra de las opciones que se tiene para buscar información sobre cualquier duda relacionada con los estudios y la formación, salidas profesionales, programas de postgrados o idiomas son las ferias de formación y empleo en las que a su vez se consigue saber más sobre prácticas, becas y primeros empleos porque es preciso conectar la trayectoria académica con la profesional. En España, todos los años se celebran varios eventos de este tipo, certámenes que son totalmente imprescindibles en la agenda de todo estudiante.

Una de las primeras en llegar es el Salón de Orientación Universitaria-Unitour, que se desarrollará en varias ciudades españolas como Burgos, el día 16 de febrero; Valladolid, el 17 de febrero; y Salamanca, el 18 de febrero. El objetivo es orientar a los estudiantes de Bachillerato en su acceso a la universidad y que puedan conocer todas las titulaciones y universidades, planes de estudios, becas, alojamiento universitario, tarifas…

También en el mes de febrero tendrá lugar la Feria Internacional de Estudios de Postgrado (FIEP), que igualmente se ha organizado en varias ciudades españolas para acercar la oferta de programas de máster y proporcionar información sobre becas, bolsas de empleo, financiación, convenios con empresas… Algunas de las citas son el 18 de febrero en Valencia; el 22 de febrero en Madrid; el 23 de febrero en Zaragoza; el 25 de febrero en Oviedo, y el 29 de febrero en Bilbao.

El recorrido por las ciudades continuará en el mes de marzo, estando previsto para el 1 de marzo en Barcelona; el 7 de marzo en Sevilla; el 8 de marzo en Málaga; el 9 de marzo en Granada; el 14 de abril en Las Palmas de Gran Canaria; el 25 de abril en Santiago de Compostela; el 27 de abril en Salamanca, y el 22 de septiembre de nuevo en Madrid.

Y los días 16 y 17 de febrero se celebrará el Salón MiEmpresa en el Barclaycard Center de Madrid, que está más enfocado a los estudiantes de Escuelas de Negocio, así como a freelancers y a emprendedores.

También en varias ciudades se ha organizado el Salón Europeo del Estudiante en el que se espera la participación de más de 200 institutos y centros de formación para que los jóvenes reciban orientación profesional. De momento, las fechas cerradas son los días 24 y 25 de febrero en el Museo Artium de Vitoria y los días 17 y 18 de marzo en el Palacio de Congresos Baluarte de Pamplona. En San Sebastián, está pendiente de confirmarse.

Marzo llega con la I Feria Virtual de Prácticas y Empleo de las Universidades Madrileñas, que se pone en marcha entre la Comunidad Laboral Trabajando.com, Universia y 11 universidades madrileñas y que nace con el objetivo de facilitar el acceso al mercado de trabajo a los universitarios de grado y máster o egresados, aparte de contribuir a que las empresas que participen capten talento y lo recluten.

La feria, que tendrá lugar del 1 al 7 de marzo, se realizará en la modalidad virtual a través de una plataforma 3D en la que aparecerán ofertas de prácticas profesionales y empleo, que estarán disponibles a cualquier hora y accesibles desde cualquier lugar con tan solo conectarse a Internet.

También en el mes de marzo, los días 2 y 3, será el momento de JOBarcelona, que es un punto de encuentro con el empleo y la orientación laboral para que conocer ofertas de prácticas y becas, entre otras opciones, tanto en España como en el extranjero.

Y los días 3 y 4 de marzo, arrancará Expoelearning en IFEMA, en Madrid. Una cita que está centrada en el e-learning, TIC y RRHH 2.0, que está dirigida a universitarios y profesionales, quienes tienen la posibilidad de hacer networking y estar en contacto con las empresas participantes.

IFEMA, en Madrid, será protagonista de nuevo con otra cita: del 2 al 6 de marzo acogerá Aula-Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa en el que se darán a conocer grados, másteres, doctorados, estudios en el extranjero… ofreciéndose información a estudiantes de ESO, Bachillerato, FP y universitarios. Además, también se abordarán a través de conferencias y actividades temas de empleo como el primer puesto de trabajo o el emprendimiento.

A continuación se celebrará Futura 2016 Barcelona con la oferta de masteres y postgrados con el fin de informar sobre estos programas de estudios y que las personas puedan enfocar su vida profesional. El evento tendrá lugar los días 11 y 12 de marzo en Fira de Barcelona.

El 16 de marzo en la Universidad de Valladolid se desarrollará Fibest, que está enfocado a la búsqueda de empleo para lo que se cuenta con la participación de numerosas empresas. Y ya en abril es el turno de Forum Best Madrid, que se ha organizado en la Universidad Politécnica de Madrid para el día 14 de ese mes para que los jóvenes entren en contacto con el mercado de trabajo y se facilite que hagan prácticas o bien encuentren un empleo.

Son solo algunas de las citas para el año 2016, que viene cargado de posibilidades y oportunidades.

Más información:

Servicio CEU Orienta de la Universidad San Pablo CEU
Centro de Información y Asesoramiento Universitario-EMES
Servicio de Información y Orientación de la Universidad de La Laguna
Salón de Orientación Universitaria-Unitour
Salón MiEmpresa
Salón Europeo del Estudiante
I Feria Virtual de Prácticas y Empleo de las Universidades Madrileñas
JOBarcelona
Expoelearning
Aula-Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa
Futura 2016 Barcelona
Fibest
Forum Best Madrid