Menu
¡Llama gratis! 900 831 816

Una radiografía a los adolescentes españoles

Un estudio pone de manifiesto una adolescencia sin recursos para actuar en igualdad.

Publicado en Mundo Educativo
Foto de Una radiografía a los adolescentes españoles
¿Qué significa “ser chico” o “ser chica” para los adolescentes españoles? Es una de las preguntas a las que trata de dar respuesta el informe ‘¿Fuerte como papá? ¿Sensible como mamá?’, realizado por el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud. Uno de los principales objetivos del estudio es conocer qué cualidades atribuyen a “ser chico” o “ser chica” y cómo definen estas identidades, todo desde el punto de vista de los adolescentes.

»Ver cursos sobre ADOLESCENCIA

El resultado de la encuesta a 2.514 adolescentes y jóvenes escolarizados, de 14 a 19 años, más dos grupos de discusión online, es que los tópicos sobre las hipotéticas diferencias entre chicos y chicas están aceptados de forma generalizada.
Ellas: comprensivas, cariñosas y reflexivas
Ellos: decididos, deportistas y hábiles con la tecnología

Las chicas son definidas como sensibles y tiernas (según el 56% de los jóvenes), preocupadas por la imagen (46%) y responsables y prudentes (36%). Los chicos, por su parte, como dinámicos y activos (66%), independientes (36%) y posesivos y celosos (31%). Esto daría una imagen de las mujeres más capaces de comprender a los demás, de dar cariño y reflexionar. Mientras que ellos son más decididos, mejores para el deporte y más hábiles con la tecnología.

»Ver cursos de PSICOLOGÍA INFANTIL Y JUVENIL

El estudio también aborda la violencia -del tipo que sea- contra la pareja. El dato, más del 80% de adolescentes afirma conocer algún acto de violencia entre parejas de su edad. El ejercicio de esa violencia se traduce en actos como revisar el móvil, decirle con quién puede hablar o controlar lo que hace. Otros casos de violencia contra la pareja que los encuestados admiten conocer, aunque de forma más minoritaria, son: hacer cosas que no quiere, insistir en tener relaciones sexuales o hacerle fotos y grabarla sin permiso.

Eusebio Megías, director técnico del Centro Reina Sofía, explicó durante la presentación del estudio cómo la revolución hacia la igualdad no se ha producido en la práctica "de forma homogénea": "Es difícil encontrar a gente que no defienda la igualdad pero siguen existiendo gestos que se apoyan en los tópicos estereotipados para defender actos de desigualdad".

»Ver cursos de ESTUDIOS DE GÉNERO

»Ver cursos de IGUALDAD

Elena Rodríguez San Julián, coautora de la investigación "¿Fuerte como papá? ¿Sensible como mamá?: Identidades de género", explica las principales conclusiones:



Una de las reflexiones a las que invita este trabajo es que queda mucho por hacer en materia de igualdad. Pese a que hay cambios y una tendencia a la igualdad, perviven estereotipos, inequidades y discriminación. En esa tendencia a la igualdad, aparece un tipo de discurso que asume que la igualdad de género es cuestión de ambos sexos y que también existen desventajas para ellos.

Este discurso encaja con el impulsado por movimientos como el #HeforShe, de UNWomen, con el que se pretende implicar al hombre en la lucha por la igualdad y con el que se quiere erradicar la idea de que la igualdad de género es una cosa de las mujeres. “Es una cuestión de derechos humanos”, promulga.

Otra campaña que buscaba fomentar la fortaleza que hay en las chicas  es Like a Girl. La misma busca erradicar las connotaciones negativas que habitualmente se asocian a la expresión “como una chica”. La campaña ha sido premiada con numerosos galardones en festivales de publicidad. El último premio ha sido un Emmy al mejor comercial del año.

Más información:

¿Fuerte como papá? ¿Sensible como mamá? Identidades de género en la adolescencia (PDF)