El Informe CYD 2023, elaborado por la Fundación CYD, analiza el perfil de los titulados universitarios españoles. En el curso 2021-2022 terminaron sus estudios de Grado 199.048 alumnos en universidades españolas, lo que supone un 4,1% menos que en curso anterior. En las universidades privadas, con un protagonismo cada vez más creciente, terminan sus estudios el 19% de los titulados en Grado y el 48,5% de los graduados en un máster.
Las mujeres suponen el 60,5% del alumnado de Grado, el 57,2% del de Máster y el 49,9% de Doctorado. Y a nivel territorial, Madrid Cataluña, Andalucía y la Comunidad Valenciana concentran el 66,1% de los alumnos de Grado, el 68,3% de los de doctorado y el 70% de los estudiantes de máster.
En los grados de 4 años, solo el 40,8% del alumnado logra su título en el tiempo teórico establecido, mientras que en los másteres el porcentaje se eleva al 70,8%. El desempeño académico es mejor en las universidades privadas que en las públicas, y en las mujeres frente a los hombres, especialmente en educación y salud, frente a los estudios de informática, industria y construcción.
España y Europa
Los ámbitos de estudio con más titulados de Grado en España son administración y derecho (19,7%), salud y servicios sociales (17,7%) y educación (15,7%). En másteres, los ámbitos de educación (28,1%), negocios, administración y derecho (21,6%) y salud y servicios sociales (11,2. Y en doctorado, el 22,9% de los egresados pertenecen a ciencias, el 18,9% a salud y el 14% a ingenierías.
España tiene el doble de titulados en educación y un mayor porcentaje de alumnos en las áreas de salud y servicios, frente a las áreas STEM en las que el porcentaje de los universitarios de nuestro país es del 18,8% frente al 25,1% europeo. Es por ello, que el informe alerta de que España ocupa el cuarto lugar por la cola en este sentido, por detrás de Chipre, Malta y Bélgica. Según los expertos, estas cifras ponen de relieve la necesidad de aumentar los titulados en STEM orientando las vocaciones hacia estas áreas.
Además, el informe revela que los graduados superiores españoles tienen la segunda tasa de empleo más baja de la UE (83% frente al 87,4% de Europa) y la tasa de paro más elevada (7,1% frente al 3,5% europeo). A pesar de ello, en España, a medida que aumenta el nivel de estudios, disminuye el porcentaje de empleados a tiempo parcial y con contratos temporales, así como también el de los parados de larga duración, al tiempo que suben los ingresos. En 2021, la renta neta de los graduados españoles en España era un 64,1% más elevada que la de las personas con un máximo de estudios obligatorios.
En cuanto a las condiciones de inserción laboral, se constata que son menos favorables para las mujeres, que tienen una menor tasa de actividad y empleo, mayor tasa de paro, más porcentaje de trabajo a tiempo parcial, más temporalidad y menos ingresos. Aún así, la brecha de género en cuanto a ingresos es menor en nuestro país que en el promedio europeo.