El Consejo de Ministros ha aprobado hoy el nombramiento de Esther Monterrubio como secretaria general de Formación Profesional. Llega al cargo tras haber ocupado, desde el mes de junio, la Dirección General de Planificación, Innovación y Gestión de la Formación Profesional del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, departamento que dirige la ministra Pilar Alegría.
Sustituye en el cargo a Clara Sanz, en el cargo desde 2018.
Esther Monterrubio Ariznabarreta (Zumarraga, Gipuzkoa, 1967) es Ingeniera Técnica en Química Industrial por la Universidad del País Vasco y ha desempeñado diversos relacionados con el ámbito de la Formación Profesional, en el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.
Tal y como detalla el Ministerio de Educación, ha sido asesora vinculada al área de las cualificaciones profesionales (2003-2012), Jefa de Unidad FP (2012-2015), directora del Servicio de FP (2015-2019), Directora de Planificación e Innovación de la FP (2019-2020) y Directora de Planificación e Integración de la FP (2020-2024).
Antes de ocupar la Dirección General de Planificación, Innovación y Gestión de la Formación Profesional del Ministerio, Monterrubio fue Subdirectora General de Programas y Gestión de la FP en este mismo departamento.
Su trayectoria
Impulsora de la implantación de la FP Dual.
Esther Monterrubio cuenta con experiencia en el desarrollo curricular de títulos LOGSE, así como en la implantación de metodologías activas. Ha sido integrante del grupo piloto para la implantación del sistema de acreditación de competencias, formadora para la habilitación de asesores y evaluadores en el sistema de acreditación de competencias, responsable de los programas de internacionalización de la FP, impulsora de la implantación de la FP Dual y responsable de la integración de la FP para trabajadores en el sistema educativo. Actividades desarrolladas en la Comunidad Foral de Navarra.
Monterrubio sustituye en el cargo a Clara Sanz, que desembarcó en el Ministerio en julio de 2018 como Directora General de FP y ha ocupado la citada secretaría general desde enero de 2020. Sanz será nombrada en los próximos días Consejera de Educación de la Embajada de España en París.
Retos de la Formación Profesional en España
La Formación Profesional en España enfrenta varios desafíos importantes en la actualidad. Destacan entre ellos:
FP Dual
La implementación del modelo de Formación Dual, que combina formación teórica con práctica en empresas, es un desafío significativo. Adaptar este modelo a un tejido empresarial compuesto principalmente por pequeñas y medianas empresas es complicado.
Participación de las empresas
Es esencial fomentar la colaboración entre las instituciones educativas y las empresas para asegurar que la formación proporcionada sea relevante y útil para el mercado laboral.
Percepción y prestigio
A pesar de los esfuerzos, la FP aún enfrenta problemas de percepción y prestigio en comparación con la educación universitaria. Es necesario trabajar en mejorar la imagen de la FP y destacar sus beneficios y oportunidades.
Capacitación docente
Los docentes de FP necesitan estar continuamente actualizados y capacitados para poder transmitir conocimientos y habilidades relevantes a los estudiantes. Esto incluye formación en nuevas metodologías de enseñanza y tecnologías educativas.
Coordinación entre administraciones
La falta de coordinación entre las diferentes administraciones y entidades involucradas en la FP puede dificultar la implementación de políticas y programas efectivos.
Desafío tecnológico
La rápida evolución tecnológica requiere que los programas de FP se adapten constantemente para incluir nuevas competencias digitales y tecnológicas.