Si la universidad es el lugar en el que abrir la mente a un nuevo mundo para convertirse en adulto, nada como convertir la experiencia en algo internacional y multicultural.
La proporción de estudiantes internacionales, el ratio de profesores locales y de otros países, los trabajos de investigación publicados y el impacto de las citas son sólo cuatro de los 13 elementos que (THE) tiene en cuenta para elaborar el ranking de universidades más internacionales del mundo.
El informe utiliza los datos del ranking THE de mejores universidades para elaborar el listado. Tanto es así que sólo las 500 mejores del mundo cualifican para formar parte de la clasificación final de los 150 centros más internacionales. A estos datos se añade en 2017 un componente reputacional. Y es que un 25% de la nota depende de los votos de otras universidades extranjeras y del propio país.
Una vez más, España queda rezagada en el ranking con sólo un representante. Se trata de la Universidad Autónoma de Madrid, que figura en el puesto 90. Su nota general es de 55,3 puntos, pero gracias sobre todo al apartado reputacional, donde suma 66,3 puntos. El apartado de porcentaje de estudiantes y docentes internacional y coautorías apenas le reporta 51,6 puntos.
En el lado contrario está ETH Zurich. El Instituto tecnológico suizo es la universidad más internacional gracias, en parte a su privilegiada ubicación, rodeado de cinco países, y al hecho de que ofrece la mayoría de sus programas en inglés. En otras palabras, elimina de un plumazo cualquier barrera idiomática. Más de 18.000 estudiantes de 120 países la visitan.
En segundo lugar aparece la École Polytechnique Fédérale de Laussanna, también suiza. En este caso estamos ante el reflejo de los dividendos que paga la especialización, ya que es una de las universidades más reconocidas en el ámbito de la ingeniería.
La Universidad de Hong Kong cierra el podio. Entre sus planes figura el convertirse en la universidad global de Asia y que un 50% de los alumnos cursen fuera de Hong Kong parte de su carrera en 2019 a través de programas de intercambio.
Son tres ejemplos diferentes de enfocar la internacionalización de la universidad, una tendencia que va a ser todavía más importante en el futuro. Sirva de ejemplo como hoy en día dos tercios de las citas de trabajos científicos en inglés llegan de países diferentes a la nacionalidad de sus autores y que el número de artículos con varios autores de distintas nacionalidades ha crecido un 168% entre 1995 y 2012, mucho más rápido que la tasa de nuevos artículos.
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