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Los niños superdotados son más propensos a sufrir acoso escolar

Presentan más riesgo de ser víctimas del bullying por sus altas capacidades.

Publicado en Mundo Educativo
Foto de Los niños superdotados son más propensos a sufrir acoso escolar
El último caso de una menor del instituto Ciudad de Jaén de Madrid, que decidió quitarse la vida por sufrir acoso escolar, ha vuelto a abrir el debate sobre el bullying y sus consecuencias, además de poner de manifiesto de nuevo la necesidad de que se adopten soluciones que puedan evitar este tipo de problemas, que no afecta a todos los jóvenes por igual, publica Europa Press.

De hecho, hay estudiantes que son más propensos a convertirse en víctimas del acoso escolar que otros. Es el caso de los superdotados o alumnos que tienen altas capacidades intelectuales, quienes presentan más riesgo de ser víctimas del bullying que otros alumnos.

La razón se encuentra en que esa alta capacidad supone una diferencia en relación al resto de los estudiantes, lo que hace que un superdotado sea susceptible de ser objeto de estas prácticas cuyo objetivo es destruir la autoestima de la persona y aislarla, según alertan desde la Confederación Española de Altas Capacidades Intelectuales (CONFINES).

Desde CONFINES quieren llamar la atención sobre la importancia del acoso escolar y la cantidad de estudiantes que se ven afectados por casos de bullying. Según los datos facilitados por la organización, alrededor de 200.000 jóvenes en Europa se han suicidado por ser víctimas de acoso escolar.

Una situación ante la que denuncian que los centros educativos están volviendo la cara a esta realidad, que califican de “preocupante”, sobre todo, también porque pocos estudiantes se atreven a contar que son víctimas de bullying por miedo y vergüenza. Sin embargo, desde la confederación señalan que “la vergüenza no es sufrir acoso, sino permitirlo”.

Para evitar estos casos, desde CONFINES se pide a las administraciones educativas que establezcan vías de colaboración que permitan encontrar soluciones a estos problemas que están padeciendo los niños con altas capacidades en España.

También reclaman que se atiendan las necesidades de apoyo específico educativo que tienen los niños superdotados y que se articulen medidas preventivas contra estos problemas.