El alumnado que se matriculó en Formación Profesional el curso pasado se incrementó en un 28,7% respecto a cinco años antes. Y en el caso de la FP de Grado Superior, el crecimiento que ha experimentado ha sido del 43,3%, según la “Estadística del Alumnado de Formación Profesional. Curso 2020/2021”, publicada por el Ministerio de Educación. En el curso 2020/2021 había 985.431 alumnos en FP, de los que 507.335 habían elegido la FP de Grado Superior.
El 68,9% (679.109 alumnos) estudia en uno de los 2.578 centros públicos que imparten este tipo de enseñanza, mientras que el 31,1% restante (306.322 estudiantes) lo hacen en uno de los 1.293 centros privados existentes.
De estos alumnos, el 54,8% son hombres y el 45,2% son mujeres. Las alumnas son mayoría en la FP a distancia, pero existe una gran brecha de género en cuanto a las familias profesionales. Así, la presencia femenina es mayoritaria en Imagen Personal (87,6% en Grado Medio), Servicios Socioculturales y a la Comunidad (86,6%) y Sanidad (76%). Por el contrario, es minoritarias en Instalación y Mantenimiento (2,3% en Grado Medio), Transporte y Mantenimiento de Vehículos (3,4%), Electricidad y Electrónica (3,4%) y Fabricación Mecánica (4%).
Otro dato que se desprende del informe se refiere a las familias profesionales con mayor peso. Ocupa la primera posición Administración y Gestión (que engloba al 16,9% del alumnado en FP Básica; 13,7% en FP de Grado Medio, y 13,8% en FP de Grado Superior). Le siguen Informática y Comunicaciones, y Sanidad.
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FP a distancia y Dual
En cuanto a la enseñanza a distancia se refiere, en el pasado curso acogió a 101.420 estudiantes (el 20% del total en la matrícula de grado superior) y 42.196 alumnos (el 10,5% en la de Grado medio).
Y respecto a la FP Dual, que combina la enseñanza en el centro educativo con las prácticas en la empresa, hay matriculados un total de 37.841 jóvenes en los 1.147 centros, de los que 23.329 son hombres. De estos alumnos, 23.277 están matriculados en Grado Superior, 13.730 en Grado Medio, y 834 en FP Básica. Su peso a es significativo en Comunidades Autónomas como el País Vasco, Navarra y Cataluña.
Por otra parte, un total de 435.909 alumnos cursaron el año pasado el módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, que se suele cursar en el segundo año de la enseñanza, con el fin de completar la adquisición de las competencias profesionales.
En este contexto, el Plan de Modernización de la FP prevé financiar la creación de más de 200.000 plazas públicas nuevas antes del año 2024, de las cuales ya se han creado cerca de 130.000.
📈Cada vez más jóvenes eligen la Formación Profesional.
Los alumnos de grado superior aumentaron un 43,3% entre 2015 y 2020 y los matriculados en todos los niveles un 28,7% en ese mismo periodo, según las #EstadísticasMEFP.https://t.co/u6umQ8I00N
— Ministerio de Educación y Formación Profesional (@educaciongob) May 20, 2022
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