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GENIOS formará en programación a 5.000 niños españoles

El proyecto, impulsado por Ayuda en Acción y Google, también formará a 300 profesores.

Publicado en Mundo Educativo
Foto de GENIOS formará en programación a 5.000 niños españoles
Protagonistas de la Sociedad del Conocimiento del mañana, productores digitales o, sencillamente, genios. El siglo XXI les ha visto nacer, pertenecen a la llamada generación digital, pero no todos tienen el mismo acceso a la tecnología. Este es el comienzo del vídeo que Ayuda en Acción y Google han lanzado para presentar GENIOS, un proyecto que formará a más de 5.000 niños de entre 8 y 12 años en programación.



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Alumnos y profesores se formarán en programación

El proyecto se implantará durante el curso 2015/2016, en más de 30 colegios de ocho comunidades autónomas vinculados al programa de Apoyo a la Infancia de de Ayuda en Acción, está dirigido a niños que no tienen acceso sencillo a las ciencias de la computación, enfocándose especialmente en las chicas, quienes, tradicionalmente, tienen menos presencia en el ámbito tecnológico. También se incluirá a 300 profesores que recibirán una formación específica. La duración del programa por curso será de 12 sesiones y de un total de 60.000 horas.

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GENIOS hace suya la teoría puesta en práctica por otros colectivos a menor escala, de que con el convencimiento de que través de la programación, se consigue desarrollar competencias digitales, se mejora significativamente el aprendizaje, aumenta el conocimiento colaborativo y se fomenta la creación tecnológica.
La iniciativa busca que los niños se conviertan en creadores digitales

El proyecto se centra en fomentar una mayor inclusión tecnológica y social, democratizar el acceso al conocimiento, generar oportunidades y reducir la brecha de género en las vocaciones tecnológicas.

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La metodología se basa en tres fases: fundamentos en programación, realización de trabajos por proyectos y trabajo cooperativo entre equipos. De esta forma, se presenta un cambio en el uso que los niños hacen de la tecnología, impulsando que se conviertan en creadores digitales.

Es precisamente la brecha existente entre quienes manejan Internet y las TIC de manera productiva y quienes lo hacen como meros consumidores la que, según el informe Menores de Edad y Conectividad Móvil en España de 2014, viene a instalarse entre las nuevas generaciones: “los menores no están aprovechando plenamente las posibilidades de la web 2.0 y son una minoría los usuarios que crean contenidos, generan opinión o transmiten ideas y nuevas propuestas que enriquezcan la Red”, pone de manifiesto el documento.

La universalización en el uso de las TIC no ha erradicado todavía la brecha digital que separa a las generaciones más jóvenes de sus mayores, ni la que separa a quienes tienen acceso a las TIC de quienes no lo tienen, aunque esta última se está difuminando a más velocidad de la que se había previsto, según dicho informe.

GENIOS se apoyará en Jóvenes Inventores, asociación que tiene como fin promover la cultura científica, la creación y el emprendimiento, y en el software educativo Scratch, una herramienta de aprendizaje colaborativa que permite realizar programas vistosos y llamativos de forma sencilla, lo que resulta útil para comenzar con niños y niñas de Primaria.

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