El sindicato CC.OO. ha presentado el informe “¿Es suficiente la financiación de la FP?” que analiza la inversión del Ministerio de Educación en las Comunidades Autónomas. El informe resalta el desigual crecimiento del alumnado matriculado en centros de titularidad pública y privada. Del 28% que ha aumentado el número de estudiantes en la Formación Profesional en los últimos cinco cursos, en los centros públicos ha crecido 6,9 puntos en Grado Medio y 20,5 en Grado Superior, mientras que en los privados lo ha hecho en 23,3 puntos y 61,9 puntos respectivamente.
De igual manera, se establece que dos tercios del alumnado de FP, casi un 69%, está matriculado en centros públicos, mientras que 300.000 estudian en centros privados. Y la diferencia de porcentaje puede llegar a alcanzar 30 puntos según la modalidad y la Comunidad Autónoma.
Por otra parte, en el informe recoge que, aunque el Ministerio de Educación ha transferido fondos a las Comunidades Autónomas para la creación de 200.000 nuevas plazas de FP, los datos no reflejan este aumento. En el curso 2020/2021 se financiaron 130.000 plazas, pero el alumnado en la pública aumentó solo en 11.741 alumnos, mientras que en la privada fue de 36.774. Así, el sindicato denuncia que las partidas presupuestarias no llegan para dotar de personal docente las plazas anunciadas, además de no tener en cuenta gastos imprescindibles, como equipos o materiales, y la construcción de nuevas edificaciones.
>> Ver FP Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.
Jóvenes sin plaza
CCOO apunta a que cada año miles de jóvenes se quedan sin plaza de FP en un centro público. “En España hay más de 300.000 personas a las que se obliga a pagar por una FP en centros privados”, señala el informe.
El sindicato considera que esta situación “condiciona los derechos y las oportunidades de las personas, su desarrollo profesional y su inserción laboral. Los centros de FP constituyen la pieza clave de las medidas de mejora de la formación, pero su actual estructura, financiación y normativa requiere una actualización urgente”.
En este sentido, CCOO considera que se necesitan más de mil millones de euros para crear 300.000 plazas públicas presenciales, sin tener en cuenta el coste y mantenimiento de nuevas edificaciones. Por este motivo considera prioritario elaborar “un plan de lucha que evite la expulsión del sistema educativo público y facilite la reincorporación con garantías de las personas que han quedado fuera del sistema”.
El informe concluye que es necesario la orientación, la reducción de las ratios y la mejora de la atención para reducir el abandono. Y también es conveniente establecer un plan contra la discriminación por género en el ámbito profesional que rompa con la brecha salarial existente.
>> Quiero estudiar FP Técnico Superior en Educación Infantil. Ver opciones.
🎯🔗👉👉
CCOO alerta de que la escasa financiación de la FP pública obliga al alumnado a cursar oferta de titularidad privada
➕ datos en https://t.co/09OcNQC98H
📌👈👩🎓 pic.twitter.com/5HQqw27nQZ— CCOO Enseñanza #SalarioOConflicto (@feccoo) June 15, 2023