La presencia de personas adultas en las universidades públicas españolas es muy minoritaria. Menos de un 5% de los estudiantes de Grado y menos del 20% de los másteres de las universidades públicas presenciales tiene más de 30 años. Sin embargo, las universidades tienen un gran potencial para el desarrollo de la formación a lo largo de la vida y la recualificación profesional.
En qué consiste el Plan Microcreds
El Ministerio de Universidades ha presentado el Plan Microcreds, que propone más de 40 actuaciones encaminadas a desarrollar las microcredenciales universitarias en España. La acción tiene el foco puesto en las formaciones breves de menos de 15 créditos ECTS, que tienen como objetivo aportar conocimientos, habilidades o competencias especificas al alumnado adulto.
Se trata de una formación de formato flexible y adaptable a las necesidades y limitaciones de disponibilidad de este alumnado, incluyendo el uso de la modalidad virtual o semivirtual. Su estructura modular hace que estas formaciones tengan sentido de forma independiente y al mismo tiempo puedan acumularse y combinarse en credenciales más amplias, como grados o másteres, en el contexto de un itinerario formativo personalizado.
El Plan Microcreds, financiado por el programa Next Generation y en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, permite afrontar diferentes retos. Entre ellos la reconciliación de las capacidades de la población con nuevas oportunidades de empleo, la promoción de una sociedad del conocimiento, democratizar el acceso a la educación superior y promover la inclusión social. Al tiempo, se recualifica a la población adulta por las necesidades derivadas del cambio tecnológico.
Fondo para becas y ayudas
El plan propone actuaciones centradas en el desarrollo de las microcredenciales universitarias, entre ellas crear un fondo de 50 millones para su creación en el periodo comprendido entre 2024 y 2026. Permitirá financiar tanto la producción de microcredenciales como aportar becas y ayudas para personas en desempleo, de renta baja o en situación de vulnerabilidad.
También se pretende configurar una plataforma digital que sirva como ventanilla única para realizar búsquedas inteligentes, promover proyectos colaborativos para que diferentes universidades coproduzan microcredenciales conjuntamente, recualificar al personal docente universitario, e impulsar la colaboración estrecha entre universidades, empresas y administraciones.
También se prevé desarrollar un cesto de microcredenciales universitarias en capacidades de alta demanda, y crear vías de acceso que permitan que las personas que opten por microcredenciales puedan acceder a determinados grados o másteres.
Por último, se quiere estandarizar la certificación digital de las microcredenciales universitarias. Todo ello permitirá abrir las universidades a personas de todas las edades.
🔴#EnDirecto | La presidenta de Crue @EvaAlconUJI afirma que la oferta de microcredenciales es un «magnífico instrumento» de inclusión e igualdad de oportunidades➡️«Tenemos responder a lo que la sociedad necesita»
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— Crue Universidades (@CrueUniversidad) June 19, 2023