Que un partido de fútbol importante paraliza un país no es ninguna novedad. Sin embargo, lo que ocurre dentro de las aulas mientras el balón rueda fuera de ellas ha sido, hasta ahora, un misterio invisible.
Cuando juega la Selección, estudiar se vuelve un reto.
Un exhaustivo estudio económico liderado por investigadores de la Universidad de Bristol ha puesto cifras científicas a una realidad incómoda: los grandes eventos deportivos reducen drásticamente el esfuerzo de los estudiantes y hunden sus calificaciones escolares.
El informe, publicado en la prestigiosa revista Journal of Public Economics por los economistas Rob Metcalfe, Simon Burgess y Steven Proud, ha utilizado un ingenioso método científico: analizar el rendimiento de miles de alumnos en función de si sus exámenes clave coincidían temporalmente con la celebración de una Copa del Mundo de Fútbol. Los resultados invitan a una profunda reflexión en el sistema educativo.
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El Efecto Mundial de Fútbol: ¿cuánto bajan las notas por los eventos deportivos?
El núcleo de la investigación desvela que el valor del tiempo de ocio se dispara exponencialmente durante acontecimientos de calibre internacional. Cuando juega la selección o se disputa un partido crítico, estudiar se vuelve una tarea mucho más costosa psicológicamente para el alumno.
El rendimiento académico de los estudiantes se reduce al menos un 12% durante un Mundial de Fútbol o Eurocopa.
Los datos analizados arrojan dos conclusiones de interés para profesores y familias. Por un lado, las probabilidades de que un estudiante alcance el nivel de aprobado o la excelencia académica disminuyen en promedio un 12% si los exámenes coinciden con las fechas del Mundial.
Por otro lado, el impacto no es homogéneo. En aquellos estudiantes con un interés activo y demostrado por el fútbol, se reduce hasta un 28% las probabilidades de aprobar, lo que puede comprometer su acceso a estudios superiores.
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Por qué el cerebro prefiere el balón a los libros
Desde una perspectiva económica y psicológica, los autores explican que los estudiantes toman decisiones constantes sobre cómo distribuir su tiempo. En condiciones normales, el «coste de oportunidad» de no estudiar es alto.
Sin embargo, un Mundial de Fútbol altera de forma temporal el valor del ocio: la recompensa social e inmediata de ver un partido y comentarlo con amigos supera con creces el beneficio abstracto y a largo plazo de repasar una lección de matemáticas.
⚠️ El rendimiento académico de los estudiantes se reduce un 12% durante los Mundiales de Fútbol y las Eurocopas. Y si el estudiante es muy aficionado al fútbol, se reduce hasta un 28% las probabilidades de aprobar.
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— Juan Luis Jiménez (@JuanLuis_JG) June 8, 2026