El Día Mundial del Aprendizaje Digital, proclamado por la UNESCO que se celebra cada 19 de marzo, llega este año en un momento de transformación sin precedentes. La educación vive una revolución marcada por la inteligencia artificial, las plataformas interactivas y la democratización del acceso al conocimiento. Nunca antes aprender había sido tan accesible, flexible y personalizado.
La UNESCO destaca que esta jornada internacional, bajo el lema “Forjando futuros digitales para la educación pública”, busca promover el uso seguro y beneficioso de la tecnología en la educación, así como reflexionar sobre sus riesgos y oportunidades.
La pandemia aceleró un cambio que ya estaba en marcha: millones de personas descubrieron que podían formarse desde cualquier lugar, a cualquier hora y con recursos adaptados a su ritmo. Países con infraestructuras digitales más sólidas lograron mantener la continuidad educativa, mientras que otros evidenciaron la urgencia de invertir en conectividad y capacitación docente.
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El aprendizaje digital se multiplica en la UE
En 2025, el 34,8% de los usuarios de internet de la UE declaró haber realizado un curso en línea o utilizado materiales de aprendizaje online, según datos de Eurostat publicados hoy. Esta cifra supone un aumento de 1,4 puntos porcentuales con respecto a 2024 (33,4%) y un salto sustancial en comparación con 2019. En ese momento, menos de una cuarta parte de los usuarios de internet (21,4%) había utilizado estos recursos educativos.
Países Bajos registraron el mayor porcentaje de usuarios de internet que participaban en el aprendizaje digital o utilizaban materiales de aprendizaje en línea (60,2%). Le sigue Irlanda, Finlandia, Suecia, Hungría y España, en una 6ª posición en el ranking de países europeos que más utilizan medios para la formación online.
Por el contrario, al otro lado de la tabla se sitúan Rumanía (11,8%), Bulgaria (18,4%) y Chipre (21,0%).
El boom del aprendizaje digital de idiomas: cifras récord para 2030
Uno de los sectores más dinámicos es el del aprendizaje digital de idiomas, que vive un crecimiento histórico. Según un informe reciente, este mercado alcanzará los 83.870 millones de dólares en 2030, impulsado por las apps y la inteligencia artificial, prácticamente duplicando su tamaño respecto a 2025.
Las plataformas actuales integran IA capaz de corregir pronunciación en segundos, crear clases personalizadas y simular conversaciones reales, funciones que hace pocos años parecían ciencia ficción. Estas herramientas combinan tecnología con el acompañamiento de docentes humanos, logrando resultados más completos y eficaces.
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Una Carta para guiar a las plataformas de aprendizaje digital
En relación con el tema de 2026, la UNESCO, junto con UNICEF y la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), lanzará la Carta para las Plataformas Públicas de Aprendizaje Digital durante el Día Internacional. La Carta UNESCO-UNICEF-UIT ofrece orientaciones normativas para ayudar a las autoridades públicas a guiar el diseño, la gobernanza y la mejora continua de las plataformas públicas de aprendizaje digital.
How can we ensure safe and inclusive digital spaces for learning?
On #DigitalLearningDay, UNESCO, @UNICEF and ITU are launching the Charter for Public Digital Learning Platforms, a roadmap to help countries support public #education online and develop digital commons for… pic.twitter.com/9QtfEsA8np
— UNESCO 🏛️ #Education #Sciences #Culture 🇺🇳 (@UNESCO) March 19, 2026