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El inglés de los españoles, ¿cuestión de torpeza?

Los españoles son los que más tiempo dedican al aprendizaje de este idioma, aunque no siempre pierden oportunidades laborales por su nivel de conocimiento.

Publicado en Idiomas y Comunicación
Foto de El inglés de los españoles, ¿cuestión de torpeza?
España se ha caracterizado por ser uno de los países en los que más dificultades se detectan para aprender idiomas, sobre todo, el inglés del que siempre se dice que es la asignatura pendiente.
Lo seguimos intentando pero muchas veces sin resultados

Y parece que sigue siendo así porque una nueva encuesta realizada por ABA English entre 5.700 personas de varios países -1.200 son de España-, refleja que los españoles realmente continúan dedicando mucho esfuerzo y tiempo a aprender inglés, pero sin conseguir siempre buenos resultados porque se pierden oportunidades laborales por no saber inglés. Aunque cuidado con las estadísticas porque hay algunos datos sorprendentes.
Dos tercios consideran que su nivel de inglés no les ha impedido acceder a un empleo

Según este estudio, el 36% de los encuestados españoles asevera que ha perdido oportunidades profesionales por no tener suficiente nivel de inglés frente al 41% de la media global. Sin embargo, -y aquí está lo sorprendente-, el 64% dice que no ha perdido oportunidades laborales por este motivo. Un porcentaje que se sitúa, curiosamente, por debajo de la media global, que es del 59%, y que pondría en cuestión si realmente los españoles son más torpes que los ciudadanos de otros países para aprender este idioma, según ABA English.

Y esta diferencia en la empleabilidad se refleja en la encuesta a pesar de que el 26% de los españoles reconoce que lleva más de diez años estudiando inglés. Un porcentaje que es superior al del resto de los países y que también se sitúa por encima de la media global del 21%.

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Con este porcentaje del 26%, España se convierte en el país en el que más tiempo se dedica a estudiar inglés. Pese a ello, se observan algunas diferencias en relación a la media global. Por ejemplo, un 15% de las personas encuestadas reconoce que ha destinado entre cuatro y nueve años a aprender este idioma, porcentaje que se halla por debajo de la media global del 18%.

España nuevamente figura en el ranking por debajo de la media global, si se atiende al colectivo de personas que lo ha estudiado entre uno y tres años: el 33% de los españoles frente al 34% de media del resto de países.

Y, ¿qué sucede con los que llevan menos tiempo estudiándolo? Otra vez España se coloca por debajo de la media global: el 26% de los españoles ha dedicado menos de un año de estudio frente al 27% de media.





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En cuestión de inglés, España vuelve a ocupar primeras posiciones en otro ranking: el del mayor número de horas semanales destinadas a aprender este idioma. Y es que el 67% de los españoles que han participado en esta encuesta aseguran que dedican dos horas o más a la semana a este objetivo. Un porcentaje que, en comparación con el estudio de 2016 supone la bajada de un punto. El dato español solo es superado por Brasil con un 68%. En ambos casos, se está por encima de la media global del 59%.

En otros países, la dedicación es menor. Por ejemplo, en estados de nuestro entorno como Francia e Italia los porcentajes descienden hasta el 64% o el 50%, respectivamente. En México, se llega a un 60%.

En relación a las personas que estudian inglés menos de dos horas a la semana, la situación cambia y España está por debajo de la media del 41%, ya que solo el 33% de los encuestados españoles señala este tiempo de estudio.

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Y, ¿cómo estudian los españoles el inglés? El auge de la tecnología y de los dispositivos móviles han cambiado las costumbres. El 42% apunta que prefiere hacerlo a través de tabletas o móviles –en sintonía con la media global-, observándose un aumento de 32 puntos en el uso del smartphone en comparación con 2016.

Además, el 40% practica el idioma desde el ordenador, lo que supone dos puntos por encima de la media. También destaca un 18%, que asegura que utiliza una combinación de dispositivos móviles y ordenador frente al 20% de media global.