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Tres escuelas Españolas entre las mejores del mundo

El último ranking publicado por Financial Times a principios de este verano ha colocado a varias escuelas de negocio españolas entre las mejores del mundo en lo que se refiere a educación para ejecutivos. El IESE se erige de nuevo en estandarte de la

Publicado en Histórico Reportajes
Foto de Tres escuelas Españolas entre las mejores del mundo

Pese a las muchas imperfecciones y a sus abundantes detractores, no cabe duda de que los rankings de escuelas de negocio que en los últimos años varias revistas de prestigio han empezado a elaborar se están convirtiendo en una habitual referencia para todo aquel profesional o empresa interesados en este tipo de formación. Fue precisamente el conocido diario económico británico Financial Times el que primero elaboró una de estas listas allá por el año 1987. Sólo un poco después (1988), BusinessWeek también ofreció a sus lectores su propio ranking que a día de hoy puede considerarse como el más consultado en los Estados Unidos. Y otras muchas publicaciones fueron las que posteriormente emularon a estos dos referentes en educación de ejecutivos, destacando, entre otros, el de Wall Street Journal, el de Forbes y el de US News & World Report. En Europa la principal referencia es el de Financial Times, aunque también han aparecido en los últimos años otros concienzudos estudios comparativos tales como los de las revistas alemanas Frankfurter Allgemeigne Zeitung y Manager Magazine (Der Spiegel).


En 1999 Financial Times sumó a su ya clásico MBA Ranking otra nueva clasificación en la que se compara las más importantes Escuelas de Negocio en su variante de educación para ejecutivos. Para este caso, el equipo encargado del estudio ha optado por centrarse en la opinión de un número representativo de directivos que han recibido formación en cada una de las escuelas. En concreto, este factor ha supuesto el 80% de la valoración final, incluyendo, entre otras variables, el diseño de los cursos, el profesorado o los materiales didácticos. El resto de la valoración (20%) ha correspondido a los datos aportados por las propias escuelas (% de participantes o clientes extranjeros, colaboraciones académicas, etc.). Y ha sido precisamente el pasado junio cuando dicho diario económico ha dado a conocer a sus lectores el ranking de este año (2003), del que de nuevo hay que destacar la excelente valoración que han obtenido las tres más conocidas escuelas españolas, no sin antes nombrar a la Columbia Business School que por tercer año consecutivo se ha erigido como mejor escuela de negocios del mundo en esta modalidad educativa.


Dos son los tipos de programas para ejecutivos que se han querido distinguir a la hora de realizar el estudio. Por un lado tenemos los programas abiertos para ejecutivos, en clara recesión en los dos últimos años -sobretodo en Estados Unidos-, debido principalmente a la crisis económica mundial, y cuyo Ranking FT ha sido liderado por la Harvard Business School, seguido de la Wharton que ha desplazado a la Columbia al tercer lugar. La española mejor colocada como proveedora de programas abiertos para ejecutivos ha sido el IESE al ocupar el décimo primer puesto, por delante de escuelas europeas de gran prestigio como la SDA Bocconi (Italia; puesto 12), la IMD (Suiza; 13), la London Business School (Reino Unido; 14). Por detrás, el Instituto de Empresa ha logrado finalmente el vigésimo primer lugar y ESADE el trigésimo sexto, demostrando que nuestro país es, junto a Reino Unido y Francia, uno de los tres más importantes de Europa en la formación de ejecutivos. Del ámbito hispano, también han merecido la presencia en este ranking las escuelas IPADE (Méjico; 23) e IAE (Argentina; 22).


Por el lado de los programas cerrados o a medida de las empresas ha sido la Duke la que finalmente se ha llevado el gato al agua. Le han seguido la Columbia, el IMD y, sorprendentemente, el IESE que sube desde una novena posición lograda el año pasado. Y es que nuestra más conocida escuela española ha superado en esta ocasión a instituciones del prestigio de la Stanford, la Harvard o la Kenan-Flagler Business School. La London Business School e Insead, también han ocupado puestos privilegiados, sexto y séptimo respectivamente. Y no podemos olvidar al Instituto de Empresa (11), la HEC París (16), Esade (17) y ESSAC (Francia; 19), que junto a las anteriores están conformando un potente grupo de escuelas europeas que poco a poco se acercan en nivel académico y volumen de negocio a las todopoderosas escuelas de los Estados Unidos.


Este avance del mercado europeo frente al norteamericano viene marcado, en primer lugar, por los diferentes momentos económicos por los que se atraviesa a cada lado del Atlántico. Claro que tampoco es ajeno el estado de ánimo en el que ha estado sumido el gigante americano después de los atentados del 11-s, a lo que hay que unirle el hecho de que las matrículas en las escuelas de ese país son entre un 15 y un 20% más caras que en el Viejo Continente, cosa que en momentos de incertidumbre laboral se convierte en un importante inconveniente.


Y especialmente acusado ha sido este descenso en el ámbito de los programas abiertos para ejecutivos. Según se desprende del presente estudio, en el último año sólo las seis escuelas más grandes de Estados Unidos -U. Michigan, Wharton, Harvard, Kellogg, MIT Sloan, Chicago GSB y Columbia- contabilizaron un total de 17,717 alumnos matriculados en esta modalidad, lo que ha supuesto aproximadamente un 18% menos que hace dos años. Por contra, las tres escuelas más grandes de Europa -London Business School, Insead e IMD-, aunque discretamente, registraron un satisfactorio aumento de matrículas para sus programas abiertos (2001: 5.905; 2002: 6.453). Sea como sea, lo más positivo en todo este ámbito ha sido comprobar que el descenso relativo de los programas abiertos se ha visto en cierta medida compensado por el aumento de la demanda de programas a medida, tanto en América como en Europa.


Y sobre España es apropiado sacar a colación el estudio llevado a cabo hace unos meses por la empresa DBK que puso de manifiesto un lento pero continuo crecimiento en lo que se refiere a la facturación del total de las escuelas de negocio de nuestro país. 412 millones de Euros se ha facturado en 2002, un 6,9 % más que el año anterior, cifra que además se espera que crezca en los próximos dos años a un ritmo del 6%.


Con todo, ha sido la Columbia la escuela que mejor valoración global ha obtenido. La escuela de negocios de la Universidad de Duke (Fuqua) es la que está más cerca de desbancar al gigante de Nueva York, todo gracias a su acertada apuesta que ha realizado en los últimos años por los programas a medida. Le sigue la Harvard que también ha prestado mucha atención a su relación con las empresas en lo que se refiere a diseñar programas personalizados, y el IESE que empata con la Stanford y que consolida su posición como una de las más importantes escuelas del mundo para la formación de ejecutivos. No en vano, ya quedan por detrás el IMD (6), la London Business School (6) y la Insead (9). Y el Instituto de Empresa que, no obstante, con su décimo sexto lugar obtiene una excelente posición, así como, la ESADE (26) que es la tercera de las escuelas españolas de mayor proyección internacional.


Se trata, en definitiva, de las escuelas de mayor peso internacional. Claro que en este estudio sólo se incluyeron 40 empresas --5 más que el año anterior- y, en concreto, tan sólo aquellas de reconocido nivel cuyos ingresos anuales superan los dos millones de dólares. Por eso también hay que señalar que éste estudio comparativo, como ocurre con los realizados por otras publicaciones de gran prestigio, ha dejado al margen otras muchas escuelas de ámbito nacional que en sus respectivos países ofrecen una formación tanto o más especializada en ámbitos específicos. Así ocurre en España, por ejemplo, con la EOI en el área Medioambiental, con el Centro Universitario “Maria Cristina” en el sector inmobiliario, con CESMA o IEDE en el área de marketing, gestión y desarrollo directivo, Les Roches-Marbella en dirección y gestión hotelera o La Salle, así como, el Instituto de NetEconomía en e-business y nuevas tecnologías.

Top 30 FT Executive Education Schools:


1. Columbia BS


2. Duke Univ. (Fuqua)


3. Harvard BS


4. IESE


4. Stanford


6. IMD


7. London Business School


8. Wharton (U. of Pennsylvania)


9. Insead


10. Thunderbird


11. Kenan-Flagler


12. Darden (U. of Virginia)


13. Kellogg (Northwestern U.)


14. U. of Michigan BS


15. Babson College


16. Instituto de Empresa


17. Centre for Creative Leadership


18. UCLA: Anderson


19. Smeal College of Business


20. HEC Paris


21. IPADE


22. Ivey School of Business


23. Chicago GSB


24. SDA Bocconi


25. Ashridge BS


26. ESADE


27. IAE (Universidad Austral)


28. ESSEC: Management Education


29. Haas School of Business
30. Cranfield… etc.


(Fuente: Financial Times)


Enlaces de interés:


www.ft.com


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REQUISITOS:


 


El CFA es un programa de postgrado en sentido estricto y por lo tanto el primer requisito para acceder al mismo es poseer una licenciatura, o bien obtenerla antes de Octubre del año del primer examen. Aunque la mayoría de los que se presentan ya tienen formación empresarial también hay muchos candidatos con formación previa en campos muy diversos. El resto de requisitos se resumen en completar y mandar los impresos del registro y matrícula, firmar y completar una declaración de conducta y responsabilidad profesional y, lógicamente, realizar el pago correspondiente.


Una vez superados los tres sucesivos exámenes, es necesario poseer al menos tres años de experiencia profesional cualificada en el área de inversiones (puede obtenerse después de haber superado los exámenes). La significación que este programa da a la ética profesional no sólo está presente durante el periodo de formación, sino que ya otorgado el título, para mantenerlo debe seguir mostrándose un alto grado de ética y conducta profesional, continuadamente cumpliendo el código ético, los estándares de conducta, y las condiciones y procedimientos establecidos por la AIMR. Este es claramente un punto a favor.


 


PREPARANDO EL CFA: 


 


El primer consejo que daríamos antes de lanzarnos al reto de obtener el CFA sería meditar muy bien si realmente se adecua a nuestros objetivos profesionales ya que el sacrificio y el tiempo que requiere no hacen de ésta una decisión trivial. Aunque no es requisito previo demostrar conocimientos financieros, sí hay que tener en cuenta que la materia llega a ser altamente técnica y especializada, por lo que la capacitación debe ser al menos equivalente a la del que realiza una formación tipo master.


Otro factor a tener muy en cuenta es el nivel de inglés. La comprensión en la lectura y la redacción deben ser lo suficientemente buenos como para lidiar con el inglés técnico de los materiales de estudio y en los exámenes.


Una de las ventajas del programa frente a otros estudios de postgrado es su coste, que en el primer nivel ronda entre los 525 y 1.025 Dólares (525-1.025 €), dependiendo de la fecha en la que nos matriculemos.


Una vez hecha la matrícula debemos conseguir los libros y material didáctico necesarios. Estos se pueden obtener a través de diferentes medios como www.pbdbookstore.com o bien encargándolos a alguna librería especializada. Eso si, muy baratos no salen y baste decir que sólo los libros del primer nivel nos costarán en torno a 600 Euros más gastos de envío. Algunos de ellos se vuelven a utilizar en los niveles posteriores.
Otra alternativa es preparar los diferentes exámenes mediante los programas, seminarios y cursos especializados que diferentes centros de formación independientes imparten por todo el mundo. En España la SAIP, Spanish Association of Investment Professionals, organiza en Madrid un curso de preparación del Nivel I. Comenzando el día 16 de Enero de 2003 tiene una duración de 16 sesiones, convocadas los jueves y algunos miércoles por la tarde entre las 19:00 y las 22:00 h. Los profesores son en su mayoría CFAs y reconocidos profesionales de los mercados financieros. El Options and Futures Institute también ofrece un curso de preparación del Nivel I.


Tanto si decides prepararlo por tu cuenta como a través de algún centro debes realizar el estudio siguiendo el programa establecido por la AIMR, sobre el cual, se basan los exámenes. Para el estudio es muy importante la autodisciplina que requiere cualquier estudio a distancia y una buena organización de tu tiempo para ir dedicando algunas horas a diario y/o durante los fines de semana para poder completar tan extenso programa. Según la AIMR la mayoría de los candidatos emplean unas 250 horas de media para estudiar cada nivel del CFA. Su homóloga española, SAIP, recomienda dedicar alrededor de 400 horas para su correcta preparación. Con todo, hay que señalar que alrededor de la mitad de los candidatos al primer nivel no consiguen superar el examen.


 






























Resultados Exámenes CFA 2002


 


Exámenes


Aprobados


%


Nivel I


43.882


19.106


44%


Nivel II


22.163


10.418


47%


Nivel III


10.186


5.924


58%


Fuente: AIMR



Y si por desgracia no te encontraras entre los aprobados, no te preocupes, pues tienes hasta siete años para completar los tres niveles. El examen se venía realizando a primeros de junio cada año, celebrándose en el mismo día en casi todos los países. Sin embargo, a partir de este año hay una novedad para los candidatos del Nivel I, que consiste en la posibilidad de presentarse al primer examen en el mes de Diciembre. Los exámenes del segundo y tercer nivel siguen teniendo convocatoria única. Este año será el 31 de Mayo.


 


EL CFA EN ESPAÑA:


 


El objetivo principal de SAIP, representante de la AIMR en España, es contribuir al desarrollo de las actividades de gestión y análisis financiero, y es el principal promotor de la designación CFA en nuestro país. Aunque el programa no goza en España del mismo reconocimiento que en otros países, su popularidad continúa creciendo. Los principales Bancos y Sociedades de Valores del país están también influyendo directamente en el éxito del programa al haberlo incluido a nivel interno y exigiéndolo para determinados puestos.


En España tenemos la opción de presentarnos en Madrid o en Bilbao, y en Latinoamérica lo podremos hacer en Buenos Aires, México, Panamá, San Juan de Puerto Rico o Sao Paulo. Para la nueva convocatoria del Nivel I del mes de Diciembre deberemos presentarnos en Londres o Frankfurt. En Sudamérica sólo podremos hacerlo en Sao Paulo.


Echando un rápido vistazo a los resultados nos podemos hacer una idea del nivel del programa. De los 836 matriculados españoles que hubo el año pasado, sólo 593 llegaron a sentarse el día del examen, y de los 399 candidatos que se presentaron al primer nivel aprobaron 185, un 46%, niveles, por otra parte, muy similares a los del resto de países en los que se convoca. En 1997 el número de CFAs españoles era de 20. Actualmente supera ya el centenar, todo un privilegio estar en ese selecto grupo.


 


CFA vs. MBA:


 


Como es lógico, las salidas profesionales que nos facilita el programa CFA se centran principalmente en entidades financieras y trabajos relacionados con la inversión, los mercados financieros y el área financiera de las empresas. Frente a la popularidad y la generalización en la formación empresarial de los MBAs, el programa CFA va dirigido específicamente al análisis financiero, la gestión de inversiones y los procesos en la toma de decisiones de inversión. Según una encuesta de la AIMR realizada entre 110 profesionales de la inversión seleccionados al azar en la que se medía (de 1 a 5) la efectividad en el asesoramiento de inversiones, la designación CFA obtuvo una puntuación de 4.4 frente al 2.9 de la designación MBA. Esto nos hace pensar en la mayor especialización financiera del programa CFA en comparación con la mayor generalización en los programas MBA.


 


ESTADÍSTICAS Y DATOS DE INTERES:


 


 









































Ocupación de los Profesionales CFA


Analista Financiero


15%


Analista, Renta Variable y Fija


12%


Contable/Auditor


9%


Ventas


7%


Gestor de Carteras


5%


Trader


5%


CEO/Presidente/Directivos/CIO/CFO


5%


Banca de Inversión


3%


Consejero de Inversiones


2%


Director de Inversiones


1%


Otros


33%


 


































¿Qué empresas emplean a los CFAs?


Brokers/Banca de Inversión


17%


Bancos


20%


Consultoras


9%


Fundaciones


1%


Administraciones Públicas/Agencias Reguladoras


3%


Compañías de seguros


4%


Compañías de inversión/ Gestoras de Fondos


17%


Asesoramiento en Gestión de Inversiones


4%


Otras


25%


 

 


CONTACTOS Y ENLACES DE INTERES:


 


AIMR - Association for Investment Management and Research


560 Ray C. Hunt Drive
P.O. Box 3668
Charlottesville, VA 22903-0668
USA
Tf.: 1 804-951-5499


SAIP - Spanish Association of Investment Professionals

Apartado 21016 - 28080 Madrid
España
Tf.: 34 91 573 47 31
Fax: 34 91 360 99 01


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