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Escuelas de Padres: aprender el papel principal

Mal comportamiento, bajo rendimiento escolar, trastornos alimenticios, problemas de comunicación, hiperactividad… Las razones de por qué se producen estas actitudes en los hijos y en qué medida los padres pueden abordarlas y favorecer así su desarrol

Publicado en Histórico Reportajes
Foto de Escuelas de Padres: aprender el papel principal
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Educar no es fácil, porque cada hijo tiene sus problemas, sus preocupaciones, sus ilusiones y le influyen de diferente forma los factores externos que giran a su alrededor. Normalmente no preparan a nadie para ello y, realmente, nunca se llega a saber todo. De hecho, no hay una fórmula infalible, aunque sí existen técnicas para mejorar como padres que se pueden aprender de muchas formas. Una de las que más aceptación tiene son las Escuelas de Padres, pues ante la demanda son cada vez más los organismos, asociaciones e instituciones educativas que ofrecen cursos y consejos orientativos a los progenitores.


 


Cursos hay prácticamente para todos los casos y en ellos se analizan problemáticas comunes entre niños y adolescentes como el acoso escolar, los trastornos alimenticios, la educación sexual o el fracaso escolar, e incluso otros más concretos pero de gran utilidad para dar respuesta a preguntas del tipo ¿cómo actuar con un niño superdotado?, ¿en qué postura deben dormir los bebés?, ¿es bueno darles masajes?, ¿qué juguetes pueden contribuir al desarrollo de su inteligencia? Y así, un sinfín de temas para mejorar la convivencia en casa y que enseñan a los padres a saber cómo actuar ante situaciones difíciles o actitudes inadecuadas.


 


Ahora que ha empezado un nuevo curso y se reanudan las clases, vuelven los amigos, nuevas preocupaciones e ilusiones, las Escuelas de Padres abren sus puertas con nuevos e interesantes consejos para mantener una buena relación con los hijos y ayudarles en su desarrollo académico.


 


Mucho por aprender


 


Cada edad tiene su desarrollo. De ahí que la mayoría de las Escuelas de Padres diseñen los contenidos de los cursos en función de las etapas de la vida. Desde el primer año de vida del niño, la infancia, el desarrollo de la identidad, los celos infantiles, la integración social, la expansión del lenguaje, la adolescencia, son fases por las que pasan todos los niños y en cada una de las cuales hay que saber actuar.


 


El Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE) del Ministerio de Educación y Ciencia ofrece en su página web una guía práctica de Orientación Familiar que incluye, por apartados, las etapas evolutivas de los hijos, el ambiente familiar, el tiempo libre en la familia, los estudios de los hijos, el entorno que nos rodea y los objetivos educadores de los padres. Sin duda, un recurso útil para padres con hijos en edad escolar.


 


La adolescencia, por ejemplo, es una etapa especialmente complicada en la que surgen cuestiones del tipo ¿cómo orientar en las primeras relaciones de pareja?, ¿cómo prevenir el consumo de drogas?, ¿cómo actuar ante la anorexia o la bulimia?, ¿qué opciones educativas existen? Y sobre las que hallar respuestas concretas en una Escuela de Padres.


 


Preguntas y respuestas


 


Los cursos para padres se están popularizando especialmente en colegios e institutos. En éstos, además de hallar respuesta a los comportamientos sociales o físicos propios de cada edad, se dan orientaciones sobre las necesidades y problemas académicos de los chicos.


 


Es el caso, por poner un ejemplo, del Colegio de Fomento El Prado de Madrid, que ofrece cursos para padres según los niveles educativos de sus hijos. La división es la siguiente: Padres de niños en 1º y 2º de Primaria, 3 º de Primaria, 4º de Primaria, 5º y 6º de Primaria, padres con hijos de 1º a 3º de la ESO, y padres con hijos en 4º de ESO y Bachillerato.


 


El Colegio ofrece además un servicio de guardería y un monitor de tiempo libre para la organización de juegos y actividades deportivas mientras los padres asisten a estos cursos que se celebran durante todo el curso, a partir de la segunda quincena de este mes de octubre.


 


En los colegios e institutos lo habitual es que sea la Asociación de Padres (APA) del centro la que tome la iniciativa a la hora de organizarlos. De hecho, la Confederación Estatal de Asociaciones de Padres (CEAPA) ofrece recursos para organizar estos cursos o para padres que deseen consultar los materiales de forma individual.


 


Los llamados ‘Temas de la Escuela de Padres y Madres’ de la CEAPA aparecen periódicamente en carpetas que incluyen de 7 a 9 epígrafes distintos. Además, se incluyen actividades y propuestas de programación para poner en marcha escuelas de estas características.


 


Actualmente se hallan editadas varias carpetas descargables que incluyen temas como La televisión. No te quedes mirando, Educación especial e integración escolar, Juegos y juguetes, Prevención de las drogodependencias, La familia: espacio de convivencia y socialización o Las actividades extraescolares.


 


No obstante, otras instituciones también los han potenciado en los últimos años, tanto de forma presencial como a distancia. Entre las que pertenecen a la Administración Pública podemos resaltar el papel del Ministerio de Educación, que ofrece cursos para padres a través de dos vías.


 


Por un lado, se ofrece formación a padres a través de las Aulas Mentor, un sistema de formación abierto y a distancia a través de Internet, promovido por el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE). En las aulas Mentor se puede participar desde cualquier punto de España y los cursos se desarrollan en colaboración con un amplio número de instituciones (Ministerios, Comunidades Autónomas, Centros Educativos, Ayuntamientos y ONG). También existen sedes de las aulas Mentor en algunos lugares de Hispanoamérica.


 


El Curso para padres de las Aulas Mentor se enfoca especialmente al trato con los hijos adolescentes. Profundiza en las características de esta etapa de la vida para mejorar las relaciones familiares y prevenir conductas de riesgo. Así, ofrece pautas de resolución de los conflictos más comunes en estas edades.


 


En tres bloques de contenidos y varios anexos se tocan temas como los cambios psicológicos de los adolescentes, trastornos nutricionales (anorexia nerviosa y bulimia nerviosa), drogadicción, alimentación, relaciones en la familia, etc. La matrícula está abierta todo el año, excepto en agosto. Todos los cursos tienen un coste mensual máximo de 24 euros dependiendo su coste total de la duración en que lo realice el alumno. La matriculación inicial es, en cualquier caso, de dos meses.


 


El curso no tiene una duración determinada, es el alumno el que marca su propio ritmo de trabajo. No obstante la certificación final es de un curso de 40 horas. Puede realizarse en cualquier Aula Mentor (hay más de 350 aulas en funcionamiento por toda España), aunque conviene recordar que la próxima convocatoria de exámenes se celebrará entre los días 17 y 21 de diciembre y es el 10 de diciembre la fecha límite para la entrega de ejercicios y poder presentar a la prueba.


Por otro lado, aunque la mayoría de los cursos para padres están enfocados al ámbito educativo y de relaciones en la familia, también existen cursos más específicos como los relacionados con cuidados concretos de los bebés en el área de salud.


 


Como ejemplo, Psicomed organiza un curso para padres sobre masaje infantil, repartido en cinco sesiones en las que se aprende cómo llevar a cabo esta técnica. Estas sesiones consisten en: Teoría y práctica del masaje, relajación por el tacto, técnicas específicas para aliviar cólicos, gases, estreñimiento o congestiones, el niño y el llanto, y adaptación del masaje a diferentes edades.


 


Las Comunidades autónomas o Ayuntamientos cuentan también con iniciativas dirigidas a padres con el fin de mejorar la comprensión y la relación con sus hijos. La Consejería de Servicios Sociales de La Rioja, por ejemplo, ha impartido varios cursos de formación para progenitores con problemas en la relación con sus hijos adolescentes de entre 13 y 17 años. El objetivo es facilitar información sobre la adolescencia y sus características, proporcionar instrumentos de actuación y propiciar un lugar de encuentro y un espacio de interacción.


 


El Ayuntamiento de Madrid cuenta también con una Escuela de Padres con hijos adolescentes, una iniciativa gratuita que ha cumplido doce años siguiendo su objetivo de promover la reflexión, la información y formación en este ámbito tan importante. Un lugar de encuentro que organiza el Ayuntamiento de Madrid con la colaboración del Instituto Madrileño de Formación y Estudios Familiares (IMFEF), y de gran aceptación pues, como confesaba Ana Botella –concejala de Empleo y Servicios a la Ciudadanía- el pasado mes de marzo en la conmemoración de los doce años de la escuela, “la creciente demanda de nuevos cursos para padres con hijos adolescentes ha sido tal que hemos tenido que ampliar sobre la marcha otros 11 cursos más para satisfacer todas sus peticiones”. Y sorprende que, a pesar de que la mayoría de los alumnos son mujeres, los hombres se animan cada vez más a asistir a estos cursos, en concreto, un 15% de los asistentes el año pasado eran papás.


 


Una iniciativa de parecidas características pero desarrollada en Valencia principalmente a través de las nuevas tecnologías es EscolaLliurex, una escuela virtual para profesores, padres y alumnos puesta en marcha en 2006 por la consejería de Cultura, Educación y Deporte de la Generalitat Valenciana. El portal se creó con el propósito de incrementar la motivación creando esta comunidad virtual para docentes, padres y alumnos donde todos puedan manifestar libremente sus experiencias y preocupaciones, y encontrar así la solución más factible. Los escolares pueden encontrar respuestas a sus necesidades más habituales, los profesores consultan aplicaciones y experiencias de otros compañeros que les ayuden en su tarea pedagógica, y los padres tienen su propio espacio de información. Dispone además de la revista digital El Rebost Educatiu con información educativa, monográficos, concursos, entrevistas y experiencias.


 


También de forma online, la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) organiza el curso ‘En Familia’ de un mes de duración a partir de noviembre, donde los padres ejercerán de órganos preventivos con el objetivo, aseguran desde la fundación, de que “sea un tiempo en el que padres y madres tomen conciencia de la amplia capacidad de influencia que tienen sobre sus hijos y de todos los recursos que pueden poner en marcha para la prevención de conductas de riesgo social”.


 


Otra Escuela Virtual para Padres es la que ha puesto en marcha el Ayuntamiento de Málaga con una Agrupación de Desarrollo formada por cuatro asociaciones. El portal incluye artículos de interés acerca de temas como ¿qué es la juventud?, el craving o síndrome de querencia, cómo decir no a un adolescente o los hábitos familiares como transmisores de valores. Además, es curiosa la sección de consejos que un hijo daría a sus padres, como por ejemplo “no me compares con otra persona”, “no me corrijas delante de los demás” o “no me des todo lo que pida”.


 


Málaga celebra, además, las “Escuelas de Padres de Zonas” que, esta vez de forma presencial, está pensada para padres que pertenecen a colectivos en riesgo o situación de exclusión social y se realiza a través de una escuela de padres móvil que va a la misma zona donde ellos viven para darles una serie de charlas adaptadas a sus necesidades.


 


Y a través de la televisión, en concreto de La 2, comienza una nueva temporada de La Aventura del Saber, un espacio educativo coproducido por el Ministerio de Educación y Ciencia y TVE que estrena presentadora y director: los periodistas Rosa Correa y Salvador Valdés. Además, arranca con un nuevo formato y potencia su página web en la que se podrá visionar el programa nada más terminar. Pretende seguir el hilo desde su creación hace ya 15 años, en concreto, marcado por un triple objetivo: servir de escuela de padres y abuelos, porque los abuelos se han convertido en educadores en muchas familias; ayudar a los espectadores a acercarse a un mundo cambiante en el que las nuevas tecnologías avanzan a paso de gigante; y, por último, ofrecer instrumentos útiles a la comunidad educativa sobre las materias curriculares de secundaria y bachillerato. Todo ello, de lunes a jueves a las 10 de la mañana.


 


También para niños superdotados


 


Entre las instituciones privadas que organizan cursos para padres podemos resaltar aquellas dedicadas al fenómeno de los niños superdotados, que técnicamente son aquellos que tienen un coeficiente intelectual superior a 130.


 


Un niño superdotado puede sufrir falta de integración en la escuela y poco interés en los contenidos, lo que puede dar lugar, paradójicamente, a una situación de fracaso escolar. Los padres que piensen que su hijo o hija puede tener esta característica tienen la opción de dirigirse al Equipo de Orientación Psicopedagógica del centro escolar, pueden contactar con alguna de las asociaciones dedicadas a este colectivo o dirigirse directamente a un psicólogo para que evalúe la situación.


 


La Asociación Española de Niños Superdotados (ASENID) ofrece actividades formativas para padres y profesores dedicadas a detectar, comprender y orientar a los niños con capacidades intelectuales muy superiores a la media. Se trata de cursos de entre 20 y 50 horas, que además están homologados por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. Además, ofrece una guía para padres de niños superdotados que incluye temas como qué es un niño superdotado, cómo puedo saber que tengo un niño con capacidades superiores, cómo educarle, qué hacer para que no se aburra o cómo estimular su creatividad.


 


 


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Más información:


 


Colegio de Fomento El Prado


 


Confederación Estatal de Asociaciones de Padres


 


Curso para padres de las Aulas Mentor


 


Psicomed


 


Escuela de Padres con hijos adolescentes (Ayuntamiento de Madrid)


 


EscolaLliurex


 


Curso ‘En Familia’ (FAD)


 


Escuela Virtual para Padres (Ayuntamiento de Málaga)


 


Asociación Española de Niños Superdotados (ASENID)


 


Guía para padres de niños superdotados (ASENID)


 


La Aventura del Saber