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Wert insta a la especialización de las universidades en la apertura de curso

El ministro de Educación considera clave la especialización y diversificación de las universidades para lograr la excelencia, tal y como manifestó ayer en el acto de presentación del curso universitario al que asistieron los Reyes de España. [Foto: A

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Wert insta a la especialización de las universidades en la apertura de curso
Estudiantes-grado-INEUn abanico de universidades donde elegir, pero especializadas y cada una de ellas fuerte en un ámbito concreto. Ésa es la propuesta que lanzó ayer el ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, en la presentación del curso universitario 2014/2015. Un acto celebrado en el campus de la antigua Fábrica de Armas de Toledo, sede de la Universidad de Castilla-La Mancha, que contó con la presencia de los Reyes de España.

 

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Para Wert, es necesario plantear a la comunidad universitaria abrir un debate sobre la necesidad de especialización y diversificación de las universidades -que son un total de 82 en toda España, la mayoría de ellas generalistas- de forma que puedan identificar en qué ámbito de conocimiento destacan para poder reforzar esas fortalezas.

 

Por su parte, Don Felipe destacó que “las universidades no pueden vivir aisladas, sino plenamente integradas en la sociedad a la que sirven y comprometidas con ella”. Puso de relieve además que a lo largo de la historia “han demostrado que son capaces de adaptarse a los nuevos entornos y de superar toda suerte de retos y dificultades” por lo que reclamó “una participación activa de la Universidad en la construcción de un sistema productivo basado, hoy más que nunca, en el conocimiento y en la investigación”.

 

Medio millón de universitarios

 

Según los datos del Ministerio de Educación, comienzan este curso 2014/2015 más de medio millón de estudiantes, lo que supone una disminución del 0,8% con respecto al curso anterior. No obstante, Wert lo interpreta como una reducción “mucho menor” que el descenso demográfico de la población de jóvenes entre 18 y 24 años en torno al 3,2%, “por tanto, está aumentando la tasa neta de escolarización universitaria, así como la proporción de población de 25 a 34 años en posesión de un título de educación superior”.

 

Con respecto al empleo juvenil, el ministro de Educación ha adelantado que su departamento trabaja para ofrecer a los jóvenes un mapa de inserción laboral y empleabilidad de los titulados universitarios, “que les ayudará en la elección de los estudios con mayor conocimiento de las opciones de trabajo que ofrecen”.

 

Becas y ayudas

 

Tras el anuncio de una subida del 0,2% en la cuantía destinada a becas de carácter general según el proyecto de Presupuestos Generales del Estado para 2015, Wert ha puesto de relieve que “por segundo año consecutivo se mantiene la cifra más elevada de la serie histórica” lo que va a permitir, según sus previsiones, que se mantenga una tasa de beneficiarios “similar a la del curso pasado, la más alta de nuestra historia”.

 

Internacionalización, una mejora imprescindible

 

El titular de Educación ha subrayado que las universidades necesitan alinearse con las del resto de Europa, tanto en contenidos curriculares como en metodología de la enseñanza y en duración de las titulaciones.

 

Además, considera imprescindible mejorar las bajas tasas de internacionalización, de forma que se atraiga el talento procedente de cualquier parte del mundo, “especialmente de los países con los que compartimos la misma lengua”, ha especificado el ministro.

 

También ha querido recordar que la tasa de reposición para las universidades aumentará del 10% al 50% el próximo año, una medida que debe ir acompañada “por un ejercicio de responsabilidad de las universidades” de forma que se aseguren “que quienes accedan a ellas son los mejores candidatos”. Para ello, Wert ha adelantado que la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) mejorará los procesos de acreditación, incorporando baremos reconocidos a nivel internacional.

 

 

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