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Uno de cada diez padres ingleses tiene problemas al leer cuentos a sus hijos

Leer un cuento antes de dormir no es una tarea fácil para muchos padres en el Reino Unido, el 12% tiene dificultades con algunas palabras y un 23% reconoce que pasa por alto las partes difíciles que no entienden. A pesar de todo, este momento es el p

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Uno de cada diez padres en el Reino Unido tiene problemas para entender los libros que leen a sus hijos antes de dormir, según un estudio encargado por la compañía inglesa Learndirect a The Survey Shop. Asimismo, un 23% reconoce que al leer estas historias se saltan palabras que desconocen o partes enteras que no entienden. Sin embargo, los resultados también muestran que la lectura de historias disfruta de un periodo de “renacimiento”, siendo el entretenimiento familiar favorito. El 73% de los más de 1.000 padres encuestados disfrutan más de este momento que de jugar en el parque o de ver la televisión.


 


La psicóloga infantil Pat Spungin considera que leer en familia es una actividad muy importante para el desarrollo de los niños y de los padres. Según los datos de este estudio, los padres leen una media de 20 minutos cuatro veces por semana a sus hijos, un resultado “alentador” para Spungin. “Los padres deberían dedicar 20 minutos cada día para alimentar la imaginación de sus hijos y sus habilidades de aprendizaje. Una buena historia también permite desarrollar sus valores morales”, añadió.


 


La lectura regular con los niños puede servir para establecer buenos hábitos de lectura a largo plazo. Razones no faltan, el hábito de lectura mejora su vocabulario, su capacidad de atención, incrementa sus posibilidades de éxito académico, fomenta su curiosidad y enseña valores sociales. 


 


Para ayudar a los padres que no se sienten seguros con sus habilidades en matemáticas y lengua, Learndirect ha publicado una edición limitada y gratuita del libro titulado ‘Where Did The River Go?’, escrito por Peter Corey, y financiado por Eamonn Holmes y Ruth Langsford. El libro contiene desafíos para medir las habilidades de los adultos mientras los niños disfrutan de la historia.


 


‘Where Did The River Go?’ enseña algunos trucos que hacen la lectura más entretenida y sencilla, como hablar de las ilustraciones del libro para ayudar al niño a entender mejor la historia, hacerle participar en la lectura pasando las páginas o repitiendo las palabras más difíciles de pronunciar, leer despacio, animar a los niños a que pregunten todas sus dudas y, si no las tuvieran, hacerles preguntas sobre el argumento, los personajes, los dibujos, etc.


 


Por otro lado, el tiempo de lectura no es el único desafío que tienen que afrontar los padres. Según ha manifestado Rally Coady, de Learndirect, “recientes estudios han revelado que 26 millones de adultos en el Reino Unido tienen insuficiencias en matemáticas o lengua”. De media, 3,2 millones de los padres ingleses tienen problemas con los deberes de sus hijos. Un tercio encuentra dificultades con las matemáticas y un 20% con las tareas de lengua. Las fracciones y los porcentajes son los que causan más problemas, creando estrés al 18% de los encuestados.


 


 


 


Más información:


 


Learndirect


 


Where Did The River Go?



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