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Uno de cada cinco alumnos de ESO tiene problemas económicos que condicionan su formación

Un 18,4% de los estudiantes de ESO presenta carencias económicas severas que condicionan su futuro educativo, según un estudio de la Fundación Adsis.

Publicado en Histórico Noticias
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Estudiantes-grado-INEUn 18,4% de los estudiantes de ESO presenta dificultades económicas que hacen tambalearse su futuro educativo, según datos aportados por el informe “El futuro comienza hoy”, llevado a cabo por Fundación Adsis, que ha estudiado la situación de 3.000 estudiantes de ESO de toda España. [Ver cursos de Graduado en ESO]

 

Los adolescentes que presentan estos problemas económicos severos viven en hogares de padres sin trabajo en el 63% de los casos, con familias que tienen dificultades para pagar el alquiler o la hipoteca (70%) y para pagar imprevistos (87%), y que en un 75% de los casos no pueden comer carne o pescado al menos tres veces por semana.

 

Este estudio tiene como objetivo conocer la situación de una generación afectada de lleno por la crisis, con el fin de atender mejor sus necesidades. Además, se pretende sensibilizar a la sociedad la falta de apoyo que estos jóvenes sufren y hacer público que los adolescentes con familias que tienen problemas económicos tienen menos acceso a actividades y apoyos extraescolares, lo que se refleja en su rendimiento.

 

En general, el desempeño académico de estos jóvenes es un 24% más bajo que el resto de sus compañeros y un 61% ha suspendido tres o más asignaturas el curso pasado. Carlos Melgar, director general de la Fundación Adsis, señala que “estos jóvenes van a tener un futuro educativo con más dificultades al no contar con las mismas oportunidades que el resto de adolescentes”.

 

El informe recoge también que estos jóvenes se sienten menos valorados y apoyados por su entorno que el resto de sus compañeros. Además, un 37% cree que no alcanzará sus expectativas de éxito escolar y tres de cada diez no sabe si acabará la ESO o no cree que lo haga.

 

Para realizar este estudio se ha entrevistado a 2.970 estudiantes de 24 institutos públicos de educación secundaria de toda España. Forman lo que ya se conoce como “generación Post-Millennial”, es decir, jóvenes nacidos entre 1997 y el año 2000, que son plenamente conscientes de sus dificultades para conseguir un buen futuro. A pesar de que el 78% cree que tiene opción a alcanzar sus aspiraciones, la mitad ve su futuro como negro o incierto. Aun así, el 87% está dispuesto a esforzarse para conseguir el éxito en sus estudios y el 56% asocia autonomía a ser responsable de sus propios actos.

 

 

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Más información:

 

Fundación Adsis

 

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