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Universidad y Empresa no se entienden, según un estudio de la Fundación CYD

Un total de 35 expertos de diferentes empresas y universidades españolas han colaborado en la elaboración de un estudio promovido por la Fundación Conocimiento y Desarrollo, donde se analiza la relación entre la Universidad y el mundo empresarial. Lo

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Foto de Universidad y Empresa no se entienden, según un estudio de la Fundación CYD

Que la Universidad es el principal medio de formación para los futuros miembros del mercado laboral más cualificado resulta una cuestión de Perogrullo. De hecho, se estima que los titulados universitarios tienen más posibilidades en la inserción laboral que el resto de la población en un 80% frente al 50%, y la tasa de paro de los graduados universitarios es más de tres puntos inferior a la de la economía española. Aún así, parece que la relación actual entre el mundo empresarial y la Universidad española no goza de una conexión tan amplia como podría suponerse, ya que en nuestro país menos del 10% de los graduados universitarios encuentra su primer empleo a través de los servicios ofrecidos por las universidades.


 


Éste es uno de los datos extraídos de un estudio presentado recientemente por la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD), elaborado por un grupo de 35 expertos de empresas y universidades. Las conclusiones del citado estudio, denominado “Informe sobre la contribución de las universidades españolas al desarrollo 2004”, indican que la Universidad española desempeña un papel secundario entre las instituciones a las que recurren las empresas para cubrir sus necesidades de formación, ya que los aspirantes a ingresar en el mercado laboral acuden primero a las empresas, las escuelas de negocio y las consultorías.


 


La insuficiente cercanía entre Universidad y Empresa se refleja también en los resultados de la encuesta realizada para la elaboración de este informe, donde destaca el hecho de que dos tercios de las empresas no mantienen ninguna relación con la Universidad, dato que se eleva hasta el 75% en el caso de las pequeñas y medianas empresas. Asimismo, según las empresas encuestadas, un tercio de éstas no ven a las universidades como motor de desarrollo económico, aunque la mayoría, el 84%, creen que sí deberían desempeñar este papel.


 


Otro punto de desencuentro entre Universidad y Empresa se centra en la Investigación. En España, los gastos de I+D del sistema universitario fueron en el año 2001 de casi 2.000 millones de euros, lo que supone el 30,9% del total de gastos en investigación y desarrollo realizados durante ese año. La Universidad española participa en la publicación de más del 60% de los artículos que aparecen en revistas científicas de calidad, siendo nuestro país actualmente el noveno del mundo en producción científica publicada. Pues bien, la participación de las empresas en la investigación universitaria es poco relevante, ya que menos del 9% de esta actividad es financiada por el mundo empresarial. Por si no fuera un dato lo suficientemente negativo, sólo el 5% de las empresas innovadoras españolas colaboran con las universidades en proyectos de innovación, y menos del 3% consideran a la Universidad como fuente de ideas innovadoras.


 


Por otra parte, la actividad universitaria en España supone el 1,2% del PIB y un porcentaje algo más elevado del empleo con 235.000 personas que desarrollan su actividad, de forma directa o inducida, en relación con la misma. En la actualidad trabajan en España unos 83.000 profesores universitarios que forman a un millón y medio de estudiantes al año. Además, la Investigación en la Universidad ocupa a 47.000 investigadores a tiempo completo, generando más de un 30% de la actividad total de I+D en todo el país.


 


No obstante, la relación entre la oferta y la demanda en el empleo ha provocado que existan ciertos desajustes en cuanto a las titulaciones más demandadas por el mercado laboral. Así, siempre según el informe elaborado por la Fundación CYD, existe un exceso de oferta de plazas universitarias en Humanidades y Ciencias Experimentales al mismo tiempo que un déficit en los estudios de Ciencias de la Salud. Quizá por ello se entienda que alrededor de un 30% de los graduados universitarios esté desarrollando trabajos que requieren una menor cualificación que la que han adquirido a lo largo de sus años de estudio.


 


Para paliar en la medida de lo posible algunas de estas carencias, el informe aporta una serie de recomendaciones enfocadas a una mejor relación entre Universidad y Empresa. En esta línea se apunta a una urgente regulación de los estudios de Grado y de Postgrado conforme a los acuerdos de Bolonia, así como contar con mecanismos para adaptar la oferta de titulaciones a las demandas de la sociedad y del sistema productivo. Se aconseja también que los planes de estudio de titulaciones de Grado y de Postgrado incorporen la enseñanza de habilidades y actitudes para lograr un mayor éxito en la inserción laboral de los universitarios.


 


Asimismo, en materia de formación continua de las empresas, el informe apunta a la promoción por parte de las universidades de unidades específicas para su desarrollo y gestión, implicando si cabe de forma más activa en el proceso al sector empresarial.


 


En materia de investigación la Fundación CYD sugiere una dotación permanente de recursos económicos y humanos, además de una mayor movilidad de los investigadores entre universidades y el resto de agentes del sistema científico y tecnológico. En este sentido también se apunta que la Universidad debe tener como objetivo prioritario la transformación de los resultados de investigación en patentes y contratos de transferencia de tecnología, lo que implica una mayor colaboración por parte de las empresas en el campo de la investigación.


 


 


Enlaces de interés:


 


Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD)


 


Informe sobre la contribución de las universidades españolas al desarrollo 2004


 


Fundación Universidad Empresa


 


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