Menu
¡Llama gratis! 900 831 816

Una infancia creativa para obtener mayores posibilidades de bienestar en el futuro

Una infancia creativa, con formación en el terreno de las artes, aumenta las posibilidades de cursar estudios superiores y tener un buen puesto de trabajo, según un estudio de la Fundación Botín.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Una infancia creativa para obtener mayores posibilidades de bienestar en el futuro
Estudiantes-grado-INEUna infancia creativa, con una educación rica en artes, aumenta en un 17% las posibilidades de cursar estudios superiores y de conseguir mejores puestos de trabajo, al tiempo que reduce en un 10% las posibilidades de caer en el desempleo. Por el contrario, la carencia de este tipo de educación multiplica por cinco las posibilidades de necesitar ayudas públicas a partir de los 26 años. Estos son algunos de los resultados reflejados en el informe “¡Buenos días creatividad!”, realizado por la Fundación Botín y un equipo de expertos internacionales. [Ver cursos de Creatividad]

 

Los niños nacen con una gran capacidad de aprender, pensar, vivir e interactuar con el mundo de forma creativa, aprendiendo tempranamente habilidades complejas, como nadar o los idiomas. Pero al crecer aparecen en su vida parámetros como la comparación, el etiquetado, la culpa o la crítica, lo que provoca que, en la edad adulta, se haya adormecido más del 70% de sus capacidades innatas.

 

En la actualidad, y según un análisis realizado por Kyung Hee Kim, estamos viviendo una crisis creativa, que ha provocado que los niños sean menos expresivos, enérgicos, habladores, vitales, cómicos y pasionales. Otro estudio, realizado por James Caterall, indica que los estudiantes formados en las artes tienen más probabilidades de escribir, leer y realizar matemáticas complejas. Además, faltan menos a clases y dicen ser más felices en el colegio. Tener una infancia creativa aumenta en un 15% la probabilidad de involucrarse en actividades de doctorado y en un 8,6% las posibilidades de establecer fuertes amistades.

 

Por último, entre los proyectos de investigación más recientes, se encuentra el denominado “Las artes y el rendimiento de jóvenes en situación de riesgo”, que demuestra que los jóvenes con un estatus socioeconómico bajo, pero con una educación rica en artes, presentan mejores resultados que otros que no han tenido esta oportunidad. Además, los jóvenes con experiencias artísticas intensas muestran mayores niveles de comportamiento cívico y tienen tres veces más oportunidades de obtener un título de graduado que quienes no las han vivido.

 

 

¡Sigue a aprendemas.com en Facebook, Twitter, Tuenti y LinkedIn!

 

 

Más información:

 

Informe ¡Buenos días creatividad! de la Fundación Botín

 

Noticias relacionadas en aprendemas.com:

 

Elsa Punset: “A lo largo de la vida caen en picado la creatividad y la curiosidad”

 

El estrés puede retrasar el desarrollo del cerebro de los niños

 

Aprender música en la infancia mejora el cerebro adulto