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Un informe analiza la trayectoria de mujeres con estudios tradicionalmente masculinos

Un estudio del Instituto de la Mujer y el CIDE constata que tan sólo el 30% de las mujeres profesionales menores de treinta años están casadas o viven en pareja. Ante esta situación, y para conmemorar el Día Internacional de la Mujer Trabajadora el p

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Tan sólo el 30% de las mujeres profesionales menores de 30 años vive en pareja o ha pasado por el altar, según el estudio realizado por el Instituto de la Mujer y el Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE). El informe, titulado “Trayectorias Personales y Profesionales de Mujeres con Estudios Tradicionalmente Masculinos” se estructura en dos secciones, la primera de ellas realizada por Carmen Elejabeitia, dedicada a la formación profesional y la segunda, a cargo de Mercedes López, a los estudios universitarios.


 


Dentro del apartado de formación profesional, si bien las actividades que han sido objeto de análisis no se ven especialmente afectadas por la crisis de empleo que afecta a otras áreas, parece que a la hora de hacer prácticas en las empresas, se percibe una sensación de rechazo asociada a la condición femenina algo que, según el estudio, no es de extrañar teniendo en cuenta que se trata de tareas tradicionalmente asociadas con el género masculino. Desde la perspectiva de una sociedad que defiende la igualdad de oportunidades, sin embargo, es algo que no resulta muy coherente.


 


Es en este ámbito de la formación profesional, por tanto, donde existe una mayor presión y discriminación hacia la mujer, entre otras cosas por la importancia que se le concede a la fuerza física. Pero no es éste el único factor que parece influir ya que, por ejemplo, en el sector agrario, una gran parte de las empresas sigue sin modernizarse, presentando una demanda limitada de mandos intermedios que prefieren cubrir con hombres. Las áreas que han sido objeto de estudio en este apartado han sido edificación y obra civil, electricidad y electrónica, informática, actividades agrarias y mantenimiento de vehículos autopropulsados y fabricación mecánica (metal).


 


Por lo que refiere a estudios universitarios, se observa que la proporción de presencia femenina en carreras técnicas como Informática, Agronomía y otras similares es sensiblemente superior que en las ramas de formación profesional relacionadas con las mismas áreas. En cuanto al perfil de las mujeres que optan por estudiar una carrera técnica, se sabe que sus motivaciones son las mismas que sus homólogos masculinos, que se consideran buenas estudiantes, les gustan las Ciencias y consideran que son estudios que proporcionan status y con los que es fácil conseguir un buen trabajo. Una descripción que contrasta con la presentada por aquellas que acceden a la formación profesional, que suelen acceder a la misma desde diversas titulaciones (Bachillerato, COU o incluso estudios superiores) en general truncadas y vividas en numerosas ocasiones con sensación de fracaso personal.


 


Siguiendo con el apartado de educación superior, las estudiantes de carreras técnicas como las ingenierías tienen pocos referentes femeninos al comenzar sus estudios, debiendo además afrontar algunas críticas en su entorno próximo a causa de su elección. Otro de los sentimientos que suelen experimentar es la creencia de que son percibidas por otras personas como mujeres menos femeninas que el resto de sus congéneres.


 


En cuanto a la opción de la maternidad, la mayoría la enfoca como un obstáculo a su carrera profesional, ya que piensan que su profesión, al ser más dura en cuanto a exigencia de disponibilidad (horario y viajes) puede hacer más difícil el hecho de compatibilizar el trabajo con el cuidado a los hijos.


 


En general, según el estudio, las mujeres se muestran partidarias de acabar con las diferencias en las tareas domésticas, un cambio que coincide con el que están experimentando los hombres en el sentido de orientarse más a la familia y los deberes de casa. Las mujeres también se muestran de acuerdo con las acciones en contra de la desigualdad de oportunidades que aún existe en la actualidad y que se manifiesta en la menor presencia femenina en puestos directivos y el mayor índice de paro que afecta a este colectivo.


 


Algunos de los datos contenidos en este estudio coinciden con la experiencia vivida en organizaciones como el centro de formación y empleo (Forem) de CC.OO ubicado en Algeciras, que revela que la mujer sigue quedando relegada a la formación profesional con menos salidas laborales. Según Forem, la mayor parte de las mujeres que participan en los cursos de formación ocupacional eligen sectores tradicionalmente atribuidos al género femenino, tales como el sanitario, el administrativo o los servicios, de forma que implícitamente rechazan los que prefieren los hombres y presenta un mayor número de salidas en el mercado laboral.


 


Para paliar esta realidad, ya ha surgido alguna iniciativa como la incluida en el Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación de la Conserjería de Educación de Andalucía, consistente en otorgar un incentivo de 200 euros a aquellos alumnos que decidan cursar estudios tradicionalmente considerados del género opuesto (los demandados en más de un 80% por personas del mimo sexo).


 


Previsiones para el Día Internacional de la Mujer Trabajadora


 


Un asunto, indudablemente, de gran relevancia social y máxima actualidad en vísperas del Día Internacional de la Mujer Trabajadora, que se celebrará el 8 de marzo. Para conmemorarlo, el Gobierno ha organizado una extensa serie de actividades cuyo programa presentaron el pasado 22 de febrero la secretaria general de Políticas de Igualdad, Soledad Murillo, la directora general del Instituto de la Mujer, Rosa Mª Peris y el director artístico del festival cultural “Ellas crean”. En la organización de los actos han participado la Presidencia de Gobierno y la Secretaría General de Políticas de Igualdad del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, a través del Instituto de la Mujer.


 


Las actividades previstas se estructuran en dos grandes áreas. Por un lado, el Foro “Ellas Deciden: del Derecho al Voto a la Democracia Paritaria” que coincidiendo con el 75 aniversario del voto femenino en España, plantea una reflexión sobre el significado y alcance de la evolución del derecho al voto. En segundo lugar, el festival cultural “Ellas crean” cuyo objetivo es poner de manifiesto la enorme capacidad creadora de las mujeres en ámbitos artísticos tan diversos como el arte, la música, la literatura, el teatro, el cine y un amplio etcétera.


 


El Foro “Ellas Deciden” tendrá lugar los días 6 y 7 de marzo en la Sala de Columnas del Círculo de Bellas Artes y en él se darán cita mujeres que han sobresalido en su trayectoria profesional procedentes de áreas como la economía, la ciencia, la política, la universidad o los medios de comunicación. Destacan las participaciones del ministro de Trabajo y Asunto Sociales, Jesús Caldera que presidirá la mesa “Europa por la Igualdad” y del secretario de Estado de Hacienda y Presupuestos, Miguel Ángel Fernández Ordóñez que intervendrá en la titulada “Las Mujeres en la Economía y en el Mundo empresarial: avances y retos”. Por su parte, la secretaria general de Políticas de Igualdad, Soledad Murillo, hará lo propio en la mesa “Del Derecho al Voto a la Democracia Paritaria”.


 


El festival cultural “Ellas crean” es un encuentro artístico en el que se presentan numerosas novedades musicales, literarias, cinematográficas y similares relacionadas con el mundo femenino. Entre las actividades que comprende se incluyen citas con artitas representativas de la música popular contemporánea, como June Tabor, Jacky Micaelli, Rim Banna o Mercedes Peón, la celebración de la mesa redonda “Conversando, debatiendo, proyectando” en la Biblioteca Nacional o el ciclo de cine de mujeres que acogerá la Filmoteca Española.


 


Además de estas actividades y con motivo del 75 Aniversario del voto de las mujeres en España, se emitirá un Sello de Correos bajo el nombre de “Voto y Ciudadanía”, reproduciendo una mesa electoral presidida por una mujer en el momento en que otra ejerce su derecho al voto.


 


 


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Más información:


 


Instituto de la Mujer


 


Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales


 


Página Oficial del Día Internacional de la Mujer 2006


 


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