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Un 25% de las titulaciones andaluzas se dedicará a la especialización

Varias comisiones en las que participan agentes universitarios y sociales ultiman el 75% restante de enseñanzas, comunes para toda Andalucía.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Un 25% de las titulaciones andaluzas se dedicará a la especialización

Una cuarta parte del contenido de las titulaciones será definida por las propias universidades en Andalucía. Así lo ha explicado el consejero de Innovación, Ciencia y Empresa, Francisco Vallejo, durante una intervención en el Parlamento Andaluz. En este 25% las universidades podrán dotar de un perfil propio a sus títulos por lo que según Vallejo se podrá favorecer la especialización. El resto de los contenidos, el otro 75% será común para toda Andalucía.


 


Del catálogo de titulaciones en adaptación a Europa, un total de 43 se encuentran en fase de adaptación a las directrices que marca el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Y este proceso se lleva a cabo por dos vías: las comisiones de ramas de conocimiento y de título.


 


Por un lado, las comisiones por rama de conocimiento, dependientes del Consejo Andaluz de Universidades, se vertebran atendiendo a las áreas académicas en que se ubican los planes de estudios, como son Arte y Humanidades, Ciencias Jurídicas, Ciencias Sociales y Educación, Ciencias de la Salud, Ciencias e Ingenierías y Arquitectura. Por su parte, las comisiones de título, dependientes de la correspondiente comisión de rama, configurarán el 75% de enseñanzas de una determinada titulación comunes al sistema universitario andaluz.


 


Formación transversal


 


Vallejo ha explicado en su intervención, asimismo, el carácter transversal de la formación universitaria en Andalucía. Esto implica que todos los estudiantes universitarios, independientemente de su titulación, contarán con conocimientos humanísticos así como con habilidades de gestión y de emprendimiento. Cobrarán especial relevancia además los idiomas, preferentemente el inglés, y también las capacidades para gestionar la innovación y formación dirigida a la sensibilización en cuestión de género.


 


Una vez concluida esta fase común a todas las universidades, cada institución definirá sus planes de estudio y presentará sus propuestas al Consejo Andaluz de Universidades, que verificará las titulaciones, antes de ser remitidas a la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad Universitaria (ANECA). Este órgano emitirá un informe positivo sobre cada titulación, paso previo a la autorización de la implantación por el Consejo de Gobierno de la Junta. De esta forma, el próximo curso 2009-2010, las universidades comenzarán a impartir algunas de sus titulaciones siguiendo las directrices del marco europeo.


 


El nuevo marco favorece que, tanto la enseñanza como el aprendizaje, se orienten a la futura práctica profesional. Así, según el consejero, se aumentará la empleabilidad de los universitarios andaluces. 


 


 


 


 


Más información:


 


Junta de Andalucía


 


Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa


 


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