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Rubalcaba propone que el profesorado realice "un MIR educativo"

El vicepresidente primero del Gobierno y ministro del Interior, Alfredo Pérez Rubalcaba, ha planteado la posibilidad de un sistema de formación de especialistas docentes como el que existe actualmente con los médicos. Se prevé que en el año 2020 el s

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Foto de Rubalcaba propone que el profesorado realice "un MIR educativo"


El vicepresidente primero del Gobierno y ministro del Interior, Alfredo Pérez Rubalcaba, ha comentado la posibilidad de que los profesores realicen un MIR educativo como el que tienen que realizar los médicos actualmente, publica Europa Press. Según sus palabras, esta especialización se vuelve necesaria, teniendo en cuenta que en 2020 el sistema educativo español deberá contratar a 200.000 profesores.


 


El ministro, que se definió a sí mismo como un “amante de la educación”, ha participado en la XXV Semana Monográfica de la Educación de Santillana, donde también han acudido el presidente del PP, Mariano Rajoy, y el filósofo Fernando Savater. En este marco, Rubalcaba ha señalado que “hay que resolver la formación de los profesores. Educar va a ser cada día una tarea más difícil y es el momento de seleccionar y formar a nuestros docentes”. [Ver cursos de Profesor]


 


Rubalcaba manifestó que la FP está entre sus preocupaciones y resaltó además que el 80% del alumnado inmigrante está matriculado en la escuela pública. En cuanto a las tasas de abandono escolar prematuro argumentó que “se trata de un problema de fondo que la sociedad debe hacer suyo. Las generaciones, cuanto más estudien mejor”. El ministro negó que hubiera sobrecualificación.Bastante sufrimos en términos económicos y de desempleo para que suframos también en términos educativos”, señaló. [Ver cursos de Motivación]


 


A los dos grandes partidos les une la certidumbre de que con la educación España se juega el futuro de su sociedad”, argumentó Rubalcaba, que insistió también en la necesidad de un pacto por la educación.


 


Por su parte, Fernando Savater realizó una defensa de la asignatura de Educación para la Ciudadanía, afirmando que los valores que se dan en la familia a veces no coinciden con los fundamentales. Aunque ha reconocido el temor de algunos padres a que sus hijos puedan ser “adoctrinados” en la escuela, el filósofo también ha recalcado que ésta también puede enseñarles valores.


 


Por último, Savater ha criticado que haya en España lugares donde no se pueda estudiar en castellano. “Hay que definir el tronco común, imprescindible para el desarrollo del sistema y evitar los enfrentamientos de los fanatismos, los sectarismos o la funcionalidad del Estado”, ha señalado.


 


 


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Más información:


 


Fundación Santillana


 


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