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Reunir a profesores de inglés de todo el mundo, objetivo de las becas de Cambridge English e IATEFL

En total se convocan cuatro becas que permitirán asistir a la Conferencia Anual de IATEFL para compartir experiencias con profesionales de la docencia de todo el mundo. [Foto: Momento de una conferencia celebrada en ICC Birmingham, sede de la Confere

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Estudiantes-grado-INEReunirse y compartir experiencias con profesionales de la enseñanza de inglés de todo el mundo. Ése es el objetivo de las becas anuales para profesores e investigadores de la enseñanza y evaluación de idiomas que convocan un año más Cambridge English Language Assessment, departamento de evaluación lingüística de la Universidad de Cambridge, e IATEFL (siglas en inglés de International Association of Teachers of English as a Foreign Language).

 

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En total se convocan cuatro becas que permitirán asistir a la Conferencia Anual de IATEFL que se celebra del 13 al 16 de abril de 2016 en Birmingham (Reino Unido). El evento coincide además con el 50º Aniversario de IATEFL, por lo que en esta ocasión Cambridge English ofrece una beca adicional.

 

La conferencia reunirá a profesionales de la enseñanza de todo el mundo para debatir y reflexionar sobre ideas y experiencias, así como la oportunidad para establecer contacto profesional en las más de 500 sesiones –incluyendo foros, presentaciones, conferencias y talleres- que tendrán lugar durante los cuatro días del evento.

 

En el programa figuran temas de análisis como los métodos que hacen sencilla la enseñanza en niños y jóvenes, cómo practicar y motivar la autonomía del estudiante en el aula, o la creación de materiales para mejorar la pronunciación, entre otros asuntos.

 

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Alison Salm es la ganadora de la beca Cambridge English: John Trim 2015 que le ha dado la oportunidad de asistir a la Conferencia Anual IATEFL de este 2015 celebrada el pasado mes de abril en Manchester. Para Salm, profesora de la Universidad de Kurdistán (Iraq), ha sido una “oportunidad de conocer a muchos profesionales que comparten la pasión por la enseñanza”. Entre sus méritos para la concesión de la beca destaca el tema que eligió para su candidatura: el concepto Action Research, un tipo de investigación docente que anima a los profesionales a examinar un problema en su propio contexto a través de un cierto número de etapas o ciclos.

 

Y es que para optar a las becas Cambridge-IATEFL, además de la solicitud formal de la beca, es preciso escribir una breve reflexión sobre un aspecto determinado de la enseñanza del inglés. Los candidatos interesados podrán enviar sus textos hasta el próximo 13 de agosto.











 

Más información:

 

Becas Cambridge English e IALTEFL para profesionales de la enseñanza de inglés

 

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