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Pruebas PISA: lo que tienen que demostrar 40.000 alumnos españoles

Un total de 40.000 alumnos españoles están llamados a demostrar sus conocimientos en las pruebas PISA 2015, que incluyen la resolución de problemas colaborativos. Todas las pruebas se realizarán por ordenador.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Pruebas PISA: lo que tienen que demostrar 40.000 alumnos españoles
Estudiantes-grado-INELas pruebas PISA 2015 han dado su pistoletazo de salida y se desarrollarán hasta el 5 de junio. Unos 40.000 alumnos españoles de 1.000 centros se examinarán, junto con más de medio millón de estudiantes de 75 países, de lectura, matemáticas y ciencias y, por primera vez, de resolución de problemas colaborativos.



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La competencia que se explora este año con más profundidad es ciencias. Y como novedad, los alumnos realizarán las pruebas de este año íntegramente por ordenador, según publica el Instituto Nacional de Evaluaciones Educativas (INEE) en un artículo.  

 

Como es característico de PISA, se presentarán distintos tipos de preguntas, incluyendo un 30% de respuesta construida, lo que permite valorar en una buena proporción las producciones propias de los alumnos, mientras que el resto de preguntas serán de opción múltiple.

 

Los resultados de este estudio se publicarán en diciembre de 2016. Con este informe, que se realiza cada tres años, se consiguen datos demográficos de alumnos y profesores, de percepción de su personalidad, de su formación y sus prácticas docentes y de la organización de los centros escolares, lo que permite una radiografía de los sistemas educativos en conjunto y comparable internacionalmente. El objetivo es mejorar la calidad, la equidad y la eficiencia de los sistemas educativos.

 

El Ministerio de Educación ha difundido una demo interactiva con ejemplos del nuevo formato interactivo de preguntas de PISA. La prueba de ciencias será interactiva, con menús desplegables, simulaciones y pequeños vídeos. Los interesados también pueden encontrar en la demostración preguntas liberadas de las demás competencias evaluadas en la información facilitada por Educación.

 

En los últimos años, las pruebas PISA demuestran un estancamiento de nuestro país en las competencias de lectura y matemáticas. Algo mejor es la situación de ciencias, con una mejoría entre 2006 y 2012, aunque no muy significativa. España sigue muy lejos de la media de la OCDE. Según los resultados analizados, los alumnos españoles se encontrarían un trimestre por debajo de la media de la OCDE en matemáticas y lectura.

 

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En 2003, Castilla y León, Cataluña y País Vasco participaron en PISA con una muestra ampliada. En 2006 fueron nueve las comunidades que realizaron la prueba. En 2009 y 2012 la cifra aumentó a 14 regiones. Y en 2015, por primera vez, todas las comunidades autónomas participarán en la prueba internacional.

 

En cuanto al rendimiento de las comunidades se observa que Navarra y Madrid presentan un rendimiento superior a la media de la OCDE y la UE en todas las competencias, pero se pueden realizar otros análisis focalizados en aspectos concretos. Por ejemplo, algunos expertos han constatado que haber nacido en el primer trimestre del año y la asistencia a educación infantil durante más de un año tiene un efecto positivo en los resultados de las pruebas.

 

Los resultados de los alumnos repetidores pone de manifiesto, según los expertos, la necesidad de abordar las dificultades de aprendizaje en etapas tempranas, dado que los repetidores tienden a acumularse en los últimos años del ciclo obligatorio, cuando es difícil revertir su situación.

 

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También se ha observado que el porcentaje de respuestas acertadas de los alumnos decae en la segunda parte de la prueba, lo que está relacionado con el rendimiento. Hay provincias, sin embargo, en las que los alumnos son más persistentes, como Castilla y León, Madrid, Aragón y La Rioja. Por último, se ha constatado que la calidad de la educación, medida a través de las pruebas PISA, tiene que ver con países que gozan de bienestar social y económico.

 

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Más información:

 

Instituto Nacional de Evaluación Educativa

 

Demo interactiva de PISA

 

Preguntas liberadas de competencias

 

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