Menu
¡Llama gratis! 900 831 816

Profesiones soñadas de niño, ¿utopía o realidad?

Los niños que desean desempeñar de mayores aquellas profesiones típicas de su sexo tienen el doble de posibilidades de acabar trabajando en ese tipo de ocupaciones cuando son adultos, según un estudio de la Universidad Carlos III de Madrid.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Profesiones soñadas de niño, ¿utopía o realidad?
Estudiantes-grado-INE¿Trabajas en la profesión que anhelabas llegar a tener en la infancia? Pocas son las personas que acaban desempeñando esa ocupación que respondían cuando se les preguntaba “y tú, ¿qué quieres ser de mayor?”.

 

Según un estudio realizado por la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), los niños que sueñan con desempeñar de mayores aquellas profesiones típicas de su sexo tienen el doble de posibilidades de acabar trabajando en ese tipo de ocupaciones cuando son adultos. Sin embargo, sóloun 6% logran hacer realidad esa aspiración ocupacional que tenían antes de llegar a la adolescencia.

 

Ver cursos de Psicología Infantil

 

Este estudio, publicado en la revista Social Forces, ha analizado los procesos que influyen en la formación de las aspiraciones ocupacionales de niños y niñas de entre 11 y 15 años y, sobre todo, los factores que hacen que elijan ocupaciones típicas de cada género.



En esta investigación han participado Javier Polavieja, profesor de Sociología del departamento de Ciencias Sociales de la UC3M, y Lucinda Platt, profesora de Política Social y Sociología en London School of Economics. Para llevar a cabo este estudio se han utilizado los datos correspondientes a una muestra de 1.693 niños y 1.667 niñas, obtenidos del British Household Panel Survey, y que vienen a ser el resultado de sucesivas encuestas realizadas a estos mismos individuos desde su infancia hasta sus primeros trabajos en la edad adulta.



Qué influye en la aspiración ocupacional



A la hora de definir las aspiraciones ocupacionales de los niños y niñas preadolescentes influyen dos tipos de factores. Por un lado, las características de su entorno familiar, como por ejemplo, las ocupaciones de los padres y la forma en la que se distribuyen los roles de sexo en el hogar. Por otro lado, las características psicológicas de los niños y niñas, sobre todo, su grado de motivación en la escuela y su autoestima.



Ver cursos sobre autoestima



Este estudio señala que los niños aprenden los roles más apropiados para cada sexo influidos por el comportamiento de sus padres a la hora de distribuir las tareas domésticas. De hecho, esta investigación demuestra que en el caso de familias que realizan un reparto tradicional de dichas tareas, los niños suelen decantarse por profesiones consideradas “masculinas”, mientras que las niñas no tienen esta tendencia tan acusada.



Además, las hijas que tienen padres con estudios universitarios desean llegar a lo más alto de la jerarquía ocupacional, es decir, a ser directivas o gerentes, puestos en los que no predominan las mujeres.



Quiero estudiar una carrera. Ver grados



Sin embargo, en el caso de los hijos varones que tienen padres con este mismo nivel educativo, sus preferencias ocupacionales son menos habituales que las profesiones ejercidas por personas de su familia de su mismo sexo, lo cual, según Polavieja, se debe a que “probablemente la educación de los padres conlleva un tipo de valores más igualitarios que los niños aprenden en casa”.



En cuanto a los atributos psicológicos de los niños que influyen en la elección de sus aspiraciones ocupacionales, es importante destacar que en general los niños con un nivel de autoestima más alto prefieren profesiones menos típicas de su sexo, lo que quizá, tenga relación con una “mayor capacidad de ir en contra de las normas de género”, afirma Polavieja.





Vídeo explicativo deJavier Polavieja, profesor de Sociología del departamento de Ciencias Sociales de la UC3M





 





¡Sigue a aprendemas.com en FacebookTwitterTuenti y LinkedIn!



Más información:



Extracto del estudio Nurse or Mechanic? The Role of Parental Socialization and Children's Personality in the Formation of Sex-Typed Occupational Aspirations, publicado en la revista Social Forces



Noticias relacionadas en aprendemas.com:



Los niños pequeños imitan comportamientos para encajar en el entorno

 

Futbolista y profesor, las profesiones favoritas de los niños