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Países que reducen fondos para educación

La ayuda a la educación ha disminuido en un 10% desde 2010, según denuncia la UNESCO. En todo el mundo se contabilizan 57 millones de niños y 69 millones de adolescentes que no están escolarizados.

Publicado en Histórico Noticias
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Estudiantes-grado-INELa ayuda a la educación sigue descendiendo en todo el mundo. Entre 2010 y 2011 disminuyó más de un 6%, mientras que en 2012 lo hizo un 3%, según el Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo de la UNESCO. La educación básica, que es el sector en el que se ayuda a los niños más necesitados, registra ahora las mismas ayudas que en 2008. A un año del plazo fijado para el logro de los objetivos mundiales de la Educación para Todos, 57 millones de niños y 69 millones de adolescentes siguen sin escolarizar.

 

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La directora general de la UNESCO, Irina Bokova, ha señalado al respecto que “cuando todavía hay tantos niños y niñas sin acceso a la escuela ni al aprendizaje, el descenso constante de los fondos destinados a la educación es un motivo de grave preocupación. Aumentar el apoyo exterior a la educación es un imperativo ético y de desarrollo. Sabemos lo mucho que puede significar una ayuda bien orientada para que los países puedan otorgar la máxima prioridad a la educación de calidad”.

 

Por su parte, Julia Gillard, presidenta de la Alianza Mundial para la Educación, ha recordado que “la educación no es un gasto, sino una inversión a largo plazo. Es nuestra obligación que tanto los donantes internacionales como los gobiernos de los países en desarrollo incrementen sus compromisos de financiación para la educación”.

 

En estos casos, la ayuda exterior sigue siendo vital, según se recuerda desde la UNESCO, pero la falta de interés deja claro que la educación está dejando de verse como una prioridad del desarrollo. “A menos que se invierta esa tendencia negativa, las probabilidades de alcanzar los objetivos mundiales de educación corren un grave peligro, aun cuando se amplíen los plazos hasta 2030”, ha dicho Aaron Benavot, director del Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo.

 

Donde más duros resultan los recortes es en los países que están más lejos de alcanzar los objetivos de educación, como los países del África Subsahariana, donde viven más de la mitad de los niños sin escolarizar del mundo. Desde 2010, doce países africanos han registrado recortes de la ayuda a la educación básica.

 

Asimismo, otros dos países que sufrieron fuertes reducciones en la ayuda a la educación básica entre 2010 y 2012 fueron India y Pakistán, a pesar de que ambos países se encuentran entre los cinco con mayor número de niños sin escolarizar.

 

Por otra parte, el informe señala que la educación solo recibió un 2,4% de los llamamientos de ayuda humanitaria financiados en 2013. En este año, el sector recibió el 34% de los fondos que se habían solicitado para este fin.

 

 

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Más información:

 

UNESCO

 

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