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Ocho de cada diez aspirantes a maestros suspendieron un examen con un nivel de Primaria

El 86% de los aspirantes a maestros no superó la prueba de conocimientos a la que fueron sometidos en las últimas oposiciones celebradas en Madrid. El test incluía preguntas de un nivel de sexto de Primaria.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Ocho de cada diez aspirantes a maestros suspendieron un examen con un nivel de Primaria
Estudiantes-grado-INEEn las últimas oposiciones a maestro celebradas en Madrid, en el año 2011, los candidatos se disputaban 489 plazas. Para ello debían aprobar todas las fases de la oposición, que por primera vez eran eliminatorias. Sin embargo, no se exigía tener superadas todas las pruebas para pasar a formar parte de la lista de interinos, y se calcula que 3.800 personas fueron contratadas a pesar de tener suspensa la prueba de conocimiento, que incluía preguntas con el nivel equivalente a un alumno de 12 años. Dicho test solo fue aprobado por 1.913 personas. Es decir, un 86% de los candidatos a maestros que se presentaron al examen no lo aprobaron. [Ver cursos de Profesor]

 

La prueba de conocimientos incluía una parte práctica, con preguntas de Primaria, y la exposición de un tema. Educación solicitó un informe a la inspección sobre este examen, una vez realizado, y el resultado, que se ha conocido ahora, ha sido demoledor. Tan solo el 31% de los examinados pudo describir las formas gramaticales en una oración. Solo un 1,83% supo decir las provincias por donde pasan los ríos Duero, Ebro y Guadalquivir. Y un solamente un 7% pudo completar una tabla de equivalencia en el sistema métrico decimal. A ello hay que añadirle numerosas faltas de ortografía. [Ver cursos de Lengua, Matemáticas, Geografía y Ortografía]

 

En vista de los resultados, Madrid ha decidido cambiar el baremo de las oposiciones, de manera que la nota del examen prime por encima del tiempo de servicio y la experiencia. Una decisión que no ha sido bien acogida por parte de los sindicatos, que señalan que la Consejería de Educación “quiere someter a escarnio público y hacer guerra sucia a los docentes”. Según ANPE Madrid, “hay conocimientos que el docente no vuelve a ver en la carrera de Magisterio, por lo que puede olvidarlos, como cualquier titulado”. Desde CC.OO. se apunta, además, que esta prueba de conocimiento se fijó tan solo cinco meses antes de las oposiciones “y con un temario muy amplio”.

 

Hasta el momento, no era necesario aprobar todas las partes del examen para integrar la lista de interinos, ya que se primaba la antigüedad (con un peso del 46,8%), seguido por la nota del examen (36,01%) y otros méritos (16,1%). En las próximas oposiciones, previstas para el verano, la intención de la Consejería es que la nota del examen puntúe un 80%, la experiencia un 15% y otros méritos un 5%, valorándose principalmente los diplomas de inglés.

 

Educación, por su parte, señala que “no debe dar clase ningún docente que no esté al día de los conocimientos mínimos de un alumno de Primaria”, por lo que no podrá integrar la lista de interinos ningún aspirante que suspenda cualquiera de las partes del examen. Otras comunidades, como Valencia o Castilla-La Mancha tienen previsto seguir la estela de las decisiones tomadas por la Comunidad de Madrid.



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Más información:

Educación de la Comunidad de Madrid

 

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