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Mini-vídeos de autoformación, ya en la Universidad Carlos III

Esta nueva herramienta se crea en consonancia con el tipo de docencia que marca el Espacio Europeo de Educación Superior y presenta ventajas tanto para el profesor como para el alumno.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Mini-vídeos de autoformación, ya en la Universidad Carlos III

Una novedosa forma de autoaprendizaje ha llegado a la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M). Se trata de los mini-vídeos, una nueva herramienta docente que ha desarrollado el Departamento de Estadística de la universidad basada en vídeos de autoformación sobre pizarra electrónica y de corta duración. Es, asimismo, el nuevo tipo de docencia que marca el Espacio Europeo de Educación Superior pues se basa en la filosofía del “Yo trabajo (el profesor), tú trabajas (el alumno)”.


 


Es bueno para el profesor y bueno para el alumno. Por un lado, permitirá al profesor aumentar el dinamismo, ganar tiempo en las clases presenciales, fomentar las autoevaluaciones y las tutorías, y mejorar la coordinación entra la teoría impartida y la resolución de problemas de la parte práctica. Y, por otro, el alumno podrá elegir la hora, el lugar y su propio ritmo de aprendizaje con estos mini-vídeos teniendo además la posibilidad de reengancharse a la asignatura en cualquier momento. Esta nueva herramienta permitirá al estudiante preparar mejor sus evaluaciones continuas así como acceder a la docencia semipresencial. Cada alumno dispondrá además de todo el material completo para todo el curso.


 


En realidad, son la evolución natural de la grabación de clases de teoría aunque con una característica radicalmente distinta: su corta duración (5-10 minutos). Esta característica hace que sean realmente manejables por Internet, pudiéndose descargar de forma fácil para ser reproducibles por cualquier dispositivo multimedia portátil, e incluso intercambiable vía bluetooth.


 


 


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Más información:


 


Universidad Carlos III de Madrid


 


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