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Mejores resultados en competencias básicas de sexto de Primaria en Cataluña

Cataluña ha conseguido reducir el número de alumnos con el nivel más bajo de competencias básicas, actuación que se enmarca dentro de la lucha contra el fracaso escolar. La prueba realizada a los alumnos de sexto de Primaria así lo ha reflejado al ca

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Mejores resultados en competencias básicas de sexto de Primaria en Cataluña
Estudiantes-grado-INEEl número de alumnos que no supera el nivel más bajo de las competencias básicas ha descendido en Cataluña por debajo del 20%, acercándose al objetivo del 15% según ha manifestado la consejera de Enseñanza Irene Rigau en la presentación de los resultados de la prueba de evaluación de sexto de Primaria. [Ver cursos de Primaria]

 

De acuerdo con los resultados, en lengua catalana se ha pasado del 22,6% de alumnado situado en el año anterior en la franja baja al 15,8% en esta edición, mientras que en lengua castellana se ha descendido desde el 22,2% al 19% este año. En otras materias como  competencia matemática se ha decrecido en menor medida, bajando del 18,5% al ??18,2% de este año.

 

Tras dar a conocer estos datos, la consejera de Enseñanza ha manifestado que “reducir la franja baja es la mejor manera de avanzar hacia la calidad, la equidad y la cohesión. Hemos dirigido muchos esfuerzos al Servicio Escolar Personalizado y a otras decisiones para no dejar a nadie en la cuneta”.

 

Según la consejera, “nosotros habíamos hablado de no conformarnos con las competencias básicas sino alcanzar las competencias óptimas. Teníamos que garantizar que no excluimos por la parte de abajo, y una vez vemos que vamos por buen camino en reducir este colectivo”. Un motivo por el que manifestó que el próximo año se medirán los niveles óptimos con la introducción de nuevos ítems en la prueba, además de aumentar el nivel de exigencia.

 

De momento, este año se ha evaluado el grado de consecución de las competencias en lengua catalana, lengua castellana, lengua extranjera y matemáticas al finalizar la etapa obligatoria. Una evaluación que se ha realizado con los alumnos de sexto de Primaria, curso en el que hay 71.759 niños matriculados, de los que el 6,1% no ha formado parte de la prueba por necesidades educativas (alumnado recién llegado y alumnado con necesidades educativas especiales) en los 2.138 centros que imparten enseñanzas de Primaria.

 

La prueba realizada refleja también las medias que se han alcanzado en esta evaluación. En el caso de la lengua catalana es del 79,6%, mientras que en lengua castellana es del 76,6% y en la competencia matemática se ha alcanzado el 80,3%. En lengua inglesa, es del 74,3%.

 

Las calificaciones de los alumnos estarán disponibles para los padres a partir de hoy lunes para que puedan conocer los resultados concretos que han tenido sus hijos en estas pruebas.

 

 


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Más información:

 

Consellería de Educación de la Generalitat de Cataluña



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