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Los rectores, unidos contra los recortes

Los rectores de las universidades públicas leyeron un comunicado simultáneo para denunciar recortes en educación e investigación y desarrollo, solicitando que se consideren una inversión y no un gasto.

Publicado en Histórico Noticias
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Estudiantes-grado-INELos rectores de las universidades públicas españolas leyeron ayer un comunicado simultáneo para denunciar los recortes en educación e I+D+i que serán aprobados próximamente en los Presupuestos Generales del Estado.

 

Los rectores señalan que la disminución de los Presupuestos Generales del Estado en un 18% en Educación Superior y en un 80% en los gastos no financieros en I+D+I suponen un “deterioro irreparable” del sistema de I+D+i que, junto con la congelación de las plantillas, “llevará a nuestro país a la pérdida del tren del desarrollo tecnológico, hipotecando la investigación y los mayores avances en la frontera del conocimiento”.

 

En este sentido, los rectores señalan que “nos encontramos en una situación preocupante, que puede perjudicar a la Universidad española tal y como la conocemos, impidiendo el desarrollo de actividades esenciales”.

 

Para los rectores, “los efectos del endeudamiento de las Comunidades Autónomas, junto con el deterioro de las transferencias de las partidas destinadas a las universidades, están conduciendo a nuestro sistema universitario a una situación cercana a la asfixia económica, que se traducirá en un deterioro irreparable”. Además, advierten que “sin inversión en educación superior ni en I+D+i será inviable el funcionamiento de las universidades públicas y sin conocimiento, no habrá progreso”.

 

Los rectores piden que la educación superior, la investigación, el desarrollo y la innovación “sean consideradas como una inversión y no como un gasto”, al tiempo que solicitan que las universidades tengan una financiación pública sostenible y se favorezca la autonomía universitaria para que puedan diversificar sus fuentes de ingresos. Para ello se comprometen a incrementar su eficacia y eficiencia, y a ser transparentes, para continuar siendo “fuentes de conocimiento”.

 

La universidad pública pide la colaboración de las Administraciones para seguir trabajando por un futuro sostenible, bajo el convencimiento de que “si las universidades pierden calidad, también lo hará la investigación científica, la innovación tecnológica y la formación. Perderemos todos, el conjunto de la sociedad. No quedaremos sin una de las armas necesarias para salir de la crisis: el conocimiento”.

 

 

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