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Los rectores se quejan de la falta de financiación y desajuste en las titulaciones

Tal y como expone el estudio de la CRUE “La Universidad española en cifras. 2006”, existe un claro desequilibrio entre la oferta y demanda de carreras universitarias. Los rectores ponen de manifiesto en el informe, además, que es preciso aumentar el

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La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) presentó ayer la cuarta edición del informe “La Universidad española en cifras. 2006” sobre la situación actual de la formación superior pública presencial, y como novedad este año, también la privada.


 


Por lo pronto, los rectores opinan que las universidades necesitarían 2.350 millones de euros adicionales para alcanzar una inversión del 1,5% del PIB –en vez del 1,12% como actualmente- con lo que se llegaría a superar incluso la media de la cuantía que invierten los países de la OCDE que se sitúa en el 1,3% del PIB.


 


Un problema que acontece en las universidades españolas es la clara divergencia presupuestaria en cuanto a transferencias corrientes de las administraciones educativas por estudiante matriculado en centros oficiales de las universidades públicas presenciales. La diferencia se aprecia notablemente en la Universidad de Navarra que destina 6.118,2 euros por alumno (siendo así la que más gasta por estudiante), más del doble que lo que dedica la Universidad de Extremadura que destina 2.747 por universitario.


 


El informe, referente a datos del curso 2004-2005, pone de manifiesto que desde que se terminó el traspaso de competencias universitarias a las Comunidades Autónomas en 1996, se ha doblado la media de gasto en todas las universidades públicas, llegando en 2004 a dedicarse una media de 3.848,16% por matriculado. Casos concretos como el de la citada Universidad de Navarra que ha incrementado el gasto en un 188,6%, Valencia (4.667,33 euros por alumno con un incremento del 180,41% con respecto a 1996) o Madrid (4.406 euros y un 116,29% más) destacan notoriamente sobre la media.


 


Atendiendo a datos globales, las universidades públicas y privadas españolas recibieron una financiación de 9.869 millones de euros (1,12% del PIB). De este presupuesto, la mayor parte fue a parar a las universidades públicas que obtuvieron 8.053,6 millones.


 


Con estas cuantías, las universidades españolas invirtieron en 2004 una media de 6.928 euros por estudiante matriculado, cantidad claramente inferior a la que dedicaron los países de la OCDE en 2003 que ascendía a 10.500 euros por alumno. En este punto, Cataluña es la Comunidad Autónoma que, con diferencia, mayor presupuesto dedica al universitario con un total de 11.793 euros. Le sigue Navarra (9.499), Cantabria (7.297), Madrid (7.122), Aragón (6.922) y la Comunidad Valenciana (6.786).


 


Preocupación por el descenso de universitarios


 


Los miembros de la CRUE alertaron además en la presentación del informe del desequilibrio que  existe entre el crecimiento en la oferta de enseñanzas universitarias y la cada vez menor demanda de alumnos.


 


En el período analizado, desde 1996 hasta 2004, la oferta global de titulaciones universitarias en universidades públicas creció un 48,29% en todas las ramas de enseñanza (especialmente las Técnicas que duplicaron el número de titulaciones), cuando el número de alumno registró un descenso del 8,28%, siendo Humanidades el área con mayor declive de universitarios (-31,57%), a excepción de las carreras técnicas que incrementaron su alumnado en un 10,40%.


 


La solución, según los miembros de la CRUE, es promover la idea de una universidad más especializada, algo que beneficiaría a las pequeñas universidades que disponen de “una oferta muy amplia pero sin ningún tipo de especialización”, ha afirmado Juan Hernández Armentero, director del estudio. Y es que existen 140 de carreras distintas pero 3.359 enseñanzas, de las cuales 2.752 se ofrecían en 2204 en las 47 universidades públicas presenciales, y las 552 restantes en las 22 universidades privadas.


 


Al hilo de esta preocupación, el presidente de la CRUE y rector de la Universidad de Oviedo, Juan Vázquez, explicó en rueda de prensa que “lo que no se corrija con la planificación, lo corregirá el mercado cuando los alumnos decidan estudiar en un lugar u otro con programas que financien adecuadamente la movilidad”.


 


Precisamente este es otro de los aspectos importantes que se recogen en el estudio. Con respecto a la movilidad, hoy en día solamente uno de cada diez universitarios procede de un radio de influencia superior a los 50 kilómetros. No obstante, se aprecia una tendencia a una mayor movilidad, en parte motivada por el aumento del presupuesto dedicado a becas para potenciar este desplazamiento de estudiantes a universidades de una comunidad autónoma distinta a la propia o a instituciones educativas extranjeras. En el período analizado, la financiación media que el Ministerio de Educación y Ciencia destinó por becario creció de 1.467 euros al año a 2.455 euros.


 


Ellas consiguen la mayoría de las becas


 


Las chicas obtienen el 63,43% de las becas que concede el Ministerio de Educación, traducido en cifras supone 106.450 del total de 167.824. Así lo expone el informe que pone de manifiesto además que son ellas las que ocupan el 54,31% de las plazas universitarias y ligeramente más constantes que los hombres, pues el 51,6% de los abandonos de carrera se realizan por parte de ellos.


 


La Universidad de Santiago de Compostela es la que mayor presencia femenina registra con un 64,28% del alumnado. Por el contrario, y siguiendo la línea habitual de la escasa presencia de mujeres en titulaciones técnicas, son la Universidad Politécnica de Cataluña y la de Cartagena (26,66% y 26,89%, respectivamente) las que menos universitarias registran.


 


 


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Más información:


 


CRUE


 


“La Universidad española en cifras. 2006”


 


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