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Los rectores presentaron las cifras de la Universidad Española

La Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE), ha presentado su informe anual 2004 sobre la situación actual de la formación superior pública y presencial en nuestro país. Más títulos ofertados para menos alumnos matriculados, más muje

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Llama especialmente la atención entre los diversos datos del informe de los rectores españoles, que lleva por título «La Universidad Española en cifras (2004)», la paradoja que se da entre el aumento de la oferta de titulaciones y el descenso de la demanda por parte del alumnado. Así, mientras el número de títulos ofertados por las universidades españolas ha aumentado durante los últimos años de 1.671 carreras a 2.259, la demanda de titulaciones ha menguado debido al paulatino descenso de matriculas en todas las ramas excepto en los estudios técnicos.


 


En este sentido, de 1.222.679 alumnos matriculados en enseñanzas de grado durante el curso 96/97, se ha pasado a 1.167.523 del curso 02/03. De ellos, la mayoría cursaron estudios de Ciencias Sociales (un 44,88 %), seguidos de carreras técnicas (27,97%), Humanidades (10,50%), Ciencias Experimentales (9,43%) y, por último, Ciencias de la Salud con un 7,22%). Por otra parte los estudios que más oferta la Universidad Española son los de Ciencias Sociales con 825 títulos, seguidos de los estudios técnicos (687), Humanidades (350), Ciencias Experimentales (237) y Ciencias de la Salud con 160 títulos.


 


En cuanto a la demanda académica de postgrado, durante el pasado año cursaron este tipo de estudios en las universidades públicas presenciales españolas un total de 139.734 alumnos, de los que 72.091 hicieron cursos de títulos propios de las universidades y 67.643 lo hicieron en planes de Doctorado. De todos ellos, el 35,06% lo hicieron en Ciencias sociales; el 21,65% en estudios técnicos; el 18,93% en Ciencias de la Salud; el 15,64% en Humanidades y el 8,72% en Ciencias Experimentales.


 


Por su parte, las universidades presentaron una oferta de postgrado con un total de 5.981 programas, de los que 3.621 correspondieron a títulos propios y 2.360 a estudios de Doctorado. Ciencias Sociales, estudios técnicos, Ciencias de la Salud, Humanidades y Ciencias Experimentales fueron las ramas con mayor número de programas ofertados, por este orden. 


 


En otro sentido, las mujeres superan ya en número a los hombres en las universidades españolas, excepto en las carreras técnicas. Del total de alumnos matriculados durante el pasado curso, el 53,89% fueron mujeres frente al 46,11% de estudiantes masculinos. También hay más becarias que becarios, mujeres que hombres de nuevo ingreso y alumnas de Doctorado que alumnos, datos que certifican el avance que viene experimentando la mujer respecto al hombre en todos los órdenes de la Universidad durante los últimos años, excepto en el número de altos cargos universitarios todavía dominado por el componente masculino.


 


Por otra parte, el número de universitarios becados por la Administración durante los años de Gobierno del Partido Popular se redujo un 24,84%, según el mismo informe de la CRUE. No obstante, el gasto total en ayudas se incrementó un 10,24% y la financiación media por becario aumentó un 46,29%. Las conclusiones indican que el número de alumnos universitarios becados por el entonces Ministerio de Educación, Cultura y Deporte pasó de 252.825 en el curso 1996-97 a 190.011 durante el pasado año académico 2002-03. Asimismo la caída en cuanto a número de estudiantes becados coincide con el descenso de las ayudas al estudio en un 17,50%, concretamente de 637.972 a 526.328 en el mismo periodo de tiempo.


 


Los datos extraídos del informe podrían tener cierta justificación si se tiene en cuenta que también descendió la demanda de becas. En siete años se pasó de 367.000 peticiones a 310.000, aunque según el coordinador del informe de la CRUE y gerente de la Universidad de Jaén, Juan Hernández Armenteros, la bajada en la demanda de becas se debió principalmente a que no se actualizó la renta máxima permitida para la obtención de una beca, por lo que al ser los ingresos más elevados que en años anteriores cada vez menos alumnos podían solicitarla.


 


Los rectores destacan también en su informe que el gasto público global en la Universidad española apenas se alteró durante la etapa del Gobierno Popular. En este sentido sigue habiendo diferencias  entre comunidades autónomas a la hora de destinar las partidas presupuestarias a la formación superior. Por ejemplo, el gasto público por estudiante en Navarra (comunidad que más invierte con 7.639 euros), Baleares (6.828), Cataluña ( 6.232) Madrid (5.967), Comunidad Valenciana (5.819) o  País Vasco, con 5.556 euros, es mayor que el realizado en Galicia (4.526), Andalucía (4.201) y Extremadura, que tan solo aporta un gasto total por estudiante de 3.520 euros, según los datos correspondientes al pasado curso académico.


 


Por último, los rectores destacan en su informe que en el cómputo general de las universidades se invierte ya el 11% de su gasto en investigación, del que las cuatro quintas partes se destina a gastos de funcionamiento y la cantidad restante en equipos de estudio. Asimismo la Universidad ingresa por la investigación básica, siempre en términos generales,  el 69,39% de los recursos, en su mayoría proveniente de la Administración pública, mientras que los ingresos por investigación aplicada suponen el 30,61%, la mitad de ellos procedentes del sector privado.


 


 


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Enlaces de interés:


 


Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE)


 


Becas y ayudas del MEC


 


Ministerio de Educación y Ciencia