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Los juegos de rol mejoran el rendimiento de los alumnos, según un estudio

Varios investigadores de la UGR han demostrado que este tipo de juego puede ser una gran alternativa en cuanto a la metodología física debido a los grandes resultados obtenidos.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Los juegos de rol mejoran el rendimiento de los alumnos, según un estudio

Atrás queda ya el mito de la influencia negativa de los juegos de rol en los jóvenes, una mala fama que este tipo de ocio lleva arrastrando desde hace mucho tiempo y que ahora, gracias a un estudio de la Universidad de Granada (UGR), parece tener sus días contados. Y es que un grupo de investigadores ha demostrado que los juegos de rol tienen un efecto positivo en los conocimientos y hábitos de la práctica físico-deportiva desde una perspectiva de salud.


 


A esta conclusión han llegado después de haber llevado a la práctica un programa de intervención basado en un juego de rol con un grupo de estudiantes de 4º de ESO desde el área de Educación Física de un instituto de Secundaria granadino. Tres meses después, y con dos sesiones semanales de una hora, quedó demostrado que dicha práctica puede hacer que el ejercicio y los hábitos de vida saludables resulten más atractivos para los adolescentes.


 


Los investigadores de la UGR bautizaron al juego empleado como “El Guardián de la Salud”, una aventura que se desarrolla en la isla imaginaria de Danagra. El profesor de Educación Física recibe el nombre de Salutis y elige a los alumnos para salvar sus vidas de los numerosos hábitos insanos a los que someten sus cuerpos día a día. Para ello, tienen que llegar hasta El Trébol de la Salud y superar los diferentes desafíos que se les van presentando. Estos retos están relacionado con un contenido concreto de Educación Física orientado a la salud: alimentación, calentamiento y vuelta a la calma, resistencia aeróbica, higiene postural...

Para completar el experimento, los investigadores también se valieron de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Así, pusieron en marcha un chat saludable, en el que debatían sobre temas de actualidad relacionados con la actividad física y la salud.


 


Después de todo esto, los resultados evidenciaron que los juegos de rol son una metodología “idónea” a tener en cuenta como alternativa al modelo tradicional de Educación Física pues se produjo una mejora significativa en los conocimientos y hábitos de práctica saludable por parte de los alumnos. Además, el grado de satisfacción de estos fue muy elevado.


 


 


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Más información:


 


Universidad de Granada



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