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Los jóvenes piden más idiomas y programas de movilidad hasta los 35 años

La falta de financiación, el miedo, el poco dominio de los idiomas y las excesivas tasas burocráticas están detrás de las escasas cifras de jóvenes españoles que deciden estudiar o trabajar en el extranjero. Sólo 17 de cada 1.000 se animan a hacerlo

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Estudiantes-grado-INESólo 17 de cada 1.000 jóvenes españoles sale a estudiar al extranjero, según los resultados de la campaña “Juventud, Empleo y Formación en la UE”, recogidos por Europa Press, que las instituciones europeas han traído a España y que tiene como objetivo informar a los estudiantes sobre las diferentes opciones de formación y experiencia profesional existentes en la UE, ya que nuestro país es uno de los que tiene menor porcentaje de movilidad juvenil.

 

El 85% de los jóvenes españoles no ha salido nunca del país para estudiar y sólo el 6,9% lo ha hecho para trabajar. Los principales argumentos a los que los jóvenes aluden son la falta de financiación, el desconocimiento de idiomas, las excesivas trabas burocráticas y el miedo que les da emprender esta nueva aventura. Sin embargo, el 72% de los jóvenes señala que es más fácil encontrar trabajo fuera de nuestras fronteras, mientras que el 80% se considera europeo (el 18% incluso más europeo que español).

 

Ocho de cada diez alumnos vallisoletanos no ha tenido ninguna experiencia formativa en el extranjero, mientras que en Valencia un 25% ha salido fuera de nuestras fronteras para estudiar. En Cataluña, el porcentaje de estudiantes que se ha ido a formarse al extranjero se eleva al 32%.

 

El 36,7% de los jóvenes sevillanos estudia ofertas laborales fuera de nuestras fronteras, frente al 30,1% de los valencianos. En cambio, la mayoría de los jóvenes catalanes no se plantea buscar trabajo o realizar sus estudios en otro país.

 

Becas y mejoras

 

Según el director de la Representación de la Comisión Europea en España, Francisco Fonseca, resulta poco probable que se vaya a ampliar la partida de becas y que se homogeneícen las cantidades. Fonseca, quien opina que la gestión de la política educativa reside en los gobiernos nacionales y considera que “financiar el 100% de las estancias no es la solución más adecuada”, aboga por ampliar el acceso a las becas a los mayores de 30 años y personas sin titulación, tal y como ocurre con los estudiantes de FP.

 

Por otro lado, los jóvenes piden mejoras en el sistema educativo español para igualar las habilidades lingüísticas de los españoles con las del resto de ciudadanos de la UE, al tiempo que solicitan cursos intensivos a precios económicos. Sin embargo, el 94% de los encuestados asegura no haber usado nunca los programas formativos de la UE. Por otro lado, la campaña ha hecho que el 90% de los participantes cambien la percepción sobre la movilidad europea tras haber recibido información sobre los programas que existen.

 

Otro de los aspectos reclamado por los jóvenes es que haya más oportunidades en profesionales no vinculadas con la ciencia y tecnología. Asimismo, los estudiantes se quejan de que tienen dificultades para regresar tras su experiencia fuera del país. A pesar de ello, unos 10.000 españoles se marchan al extranjero cada año con el objetivo de trabajar y estudiar, aunque las estancias rara vez superan el año.

 

Para el director de la Representación de la CE en España estos programas, que también han tenido su reflejo en las redes sociales, son importantes “en un país que tiene un 50% de paro juvenil, frente al 20% de la media comunitaria”. Sin embargo, Fonseca considera que “esto no es imputable a la juventud española, que está más preparada que nunca”.

 

 


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