Menu
¡Llama gratis! 900 831 816

Los Decanos de Periodismo reclaman al MEC que Comunicación siga en el decreto de enseñanzas universi

Los Decanos de las Facultades de Ciencias de la Comunicación y la Información han acordado, por unanimidad, reclamar al Ministerio de Educación y Ciencia la inclusión de Comunicación en la relación de materias básicas contempladas en las directrices

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Los Decanos de Periodismo reclaman al MEC que Comunicación siga en el decreto de enseñanzas universi

Las materias de Comunicación y de Documentación ya estaban recogidas en un principio en el documento de trabajo que contenía la ‘Propuesta para el debate por las subcomisiones del consejo de coordinación universitaria de materias básicas por ramas’.


Los Decanos de Comunicación han manifestado su disconformidad con los cambios en el borrador, que han sido realizados sin ninguna consulta a las Facultades. También han solicitado del Ministerio de Educación y Ciencia que incluya a Comunicación y Documentación en el texto definitivo del referido Real Decreto por la importancia que ésta tiene en plena Sociedad de la Información y del Conocimiento, de forma que deberán ser materias básicas en la rama de las Ciencias Sociales y Jurídicas y en la rama de Arte y Humanidades.


La Conferencia de Decanos de Comunicación, reunida en la Universidad Autónoma de Barcelona, en Bellaterra, ha insistido en que la importancia y la especificidad de las enseñanzas en comunicación debería traducirse en la consideración en el “Real Decreto por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales” de una rama de conocimiento propia denominada Ciencias de la Comunicación que en estos momentos no existe. En su defecto, se podría ampliar la rama de ‘Ciencias Sociales y Jurídicas’ con el añadido ‘y de la Comunicación’.


En la actualidad, existen en España más de 40 facultades, tanto públicas como privadas, que imparten alguna de las titulaciones de Comunicación (Comunicación Audiovisual, Periodismo y Publicidad y Relaciones Públicas). Esto eleva a más de 45.000 el número de estudiantes que anualmente cursan estos estudios en los diferentes centros universitarios. Por eso, los Decanos consideran “alarmante” que la asignatura de Comunicación haya desaparecido del último borrador.


España se encuentra en la vanguardia de la enseñanza a nivel europeo, cuestión que la convierte en un referente a nivel internacional fundamentalmente para las universidades latinoamericanas, con las que se mantienen unos importantes lazos de cooperación.


La revolución tecnológica y el desarrollo industrial en el ámbito de la comunicación han permitido una importante creación de plataformas y medios de comunicación que demandan la aparición de profesionales que generen, gestionen y produzcan contenidos de calidad para la sociedad. Esto ha convertido los estudios de Comunicación en los más demandados en la Universidad española y con las notas de corte más elevadas. Curiosamente, la propuesta de ordenación de planes de estudio del Ministerio olvida Comunicación entre las materias básicas de la futura universidad española.


Además, en el diseño de los futuros planes de estudios que respeten la filosofía del Espacio Europeo de Enseñanza Superior, todas las titulaciones deberían ser sensibles, según el propio borrador de Real Decreto, con una formación en competencias, habilidades y destrezas comunicativas que tendría en los profesionales de la enseñanza en comunicación de dichas facultades a los docentes mejor preparados.


En cualquier caso, el proyecto de real decreto que modifica la actual organización de las titulaciones será debatido mañana en la sesión plenaria del Consejo de Coordinación Universitaria (CCU). Si es ratificado, que será lo más probable, seguirá el trámite hacia su aprobación oficial.


 


Más información:  


Ministerio de Educación y Ciencia


Contenidos relacionados en Aprendemas.com:


Los rectores todavía tienen muchas dudas sobre los títulos de grado y máster


El MEC pretende reducir a 4 años todas las ingenierías


Las universidades son pieza clave para el impulso de las TIC en España, según la CRUE


Perfilado plan para implantación definitiva de los títulos ‘europeos’ de Grado y Postgrado


Las universidades debatieron sobre el fututo de la educación superior tras 2010


20 preguntas sobre la reforma europea de los títulos universitarios


13 titulaciones emprenden el camino hacia la convergencia europea


Educación propone títulos universitarios de un máximo de 4 años


Más Noticias de Formación, Educación y Empleo publicadas en a+