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Los alumnos valencianos firmarán un contrato de rendimiento junto con sus padres y tutor

La consellería de Educación de la Generalitat Valenciana va a poner en marcha una iniciativa consistente en la firma de un contrato de rendimiento escolar entre alumno, familia y tutor.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Los alumnos valencianos firmarán un contrato de rendimiento junto con sus padres y tutor
Estudiantes-grado-INELa conselleria de Educación está ultimando una iniciativa que pretende mejorar el rendimiento académico de los alumnos de etapas no universitarias. Se trata de un contrato que se firmará entre el alumno, su familia y su tutor, en el que las tres partes se comprometen a cumplir unos objetivos dirigidos a mejorar el rendimiento escolar, el comportamiento del alumno y su actitud ante el estudio.

 

Esta medida se engloba en el plan de choque contra el fracaso escolar que Educación puso en marcha el año pasado, y que ya ha permitido que el abandono escolar se reduzca en 2,3 puntos en los dos últimos cursos, según informa la propia conselleria.

 

La medida será aplicada este cursoen centros públicos que deseen participar en este programa experimental. La firma del contrato se realizará tras la primera evaluación del curso, cuyos resultados servirán de referencia para establecer los criterios de los contratos.

 

Según los expertos, la implicación de la familia influye en el éxito o el fracaso escolar, y alcanzar compromisos entre familia y escuela beneficia la educación del alumnado en aspectos como la mejora de sus resultados académicos, la actitud hacia el aprendizaje, la adquisición de valores como el esfuerzo y el respeto, y la asunción de responsabilidades.

 

La conselleria pondrá a disposición de los centros un modelo orientativo de contrato que se puede utilizar como base. Los centros educativos pondrán en marcha el programa tras informar al consejo escolar y al claustro de profesores. Una vez autorizada su puesta en marcha, se informará a las familias, con especial hincapié en las del alumnado con dificultades de aprendizaje, problemas de conducta o de aceptación de normas y quienes tengan tres o más áreas no superadas tras la primera o segunda evaluación.

 

Según la etapa educativa

 

Cada contrato tendrá unas características específicas según la etapa educativa en la que se encuentre el alumno. Para los alumnos de Infantil, por ejemplo, los acuerdos girarán acerca de la adquisición de hábitos y rutinas, la organización del tiempo familiar y escolar, y las necesidades de alimentación, higiene descanso y comunicación.

 

Para el alumnado de Primaria se concretarán acuerdos sobre el seguimiento de la agenda escolar, los hábitos de alimentación, sueño e higiene, la organización del tiempo de ocio, los límites y normas en el centro educativo y en la casa, y el premio para las mejoras en los resultados escolares o en el comportamiento.

 

 Serán las propias familias y los tutores quienes decidan las consecuencias positivas o premios asociados a las mejoras del alumno. Asimismo, el estudiante será conocedor de todos los compromisos y se comprometerá a cumplir con ellos o de asumir las consecuencias en caso de incumplimiento.

 

En Educación Secundaria Obligatoria prevalecerán los compromisos que potencien la posibilidad de impulsar medidas de responsabilidad social en los procesos educativos. Así, se podrá ofrecer a las familias la posibilidad de que sus hijos puedan realizar tareas de carácter social cuando los estudiantes sean expulsados temporalmente del centro.

 

Los centros educativos podrán concertar la colaboración con ayuntamientos o entidades sin ánimo de lucro, con el objetivo de establecer una serie de acciones de beneficio a la sociedad, siempre acordes a la edad y la falta cometida por los menores.

 

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Más información:

 

Educación de la Generalitat Valenciana

 

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