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Las universidades españolas decepcionan en la Red

Como era previsible, las ‘webs’ de las universidades norteamericanas inundan los primeros puestos del ranking mundial que el CSIC acaba de presentar. Muy diferente es la posición de las instituciones académicas españolas, siendo la Universidad Complu

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Las universidades españolas decepcionan en la Red

Una vez más, España no sale bien parada en un ranking. Esta vez se trata del estudio elaborado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) que ha lanzado un ranking mundial en base a las páginas web de 3.000 universidades. Los expertos que han hecho posible esta clasificación –pertenecientes al Centro de Información y Documentación Científica (CINDOC-CSIC)- advierten que este documento no ha sido realizado para hacer las funciones de guía en la elección de una universidad u otra, sino que simplemente pretende reflejar la posición de estas instituciones académicas, así como de los centros de investigación, a nivel mundial. El director del proyecto denominado “Webometrics”, el investigador Isidro Aguillo, explica que “se trata de medir el compromiso de estas instituciones en la publicación web, cuantificando el volumen de contenidos que generan, su impacto y visibilidad”. Y añade: “Las recientes iniciativas favorables al acceso abierto de la producción científica y las ventajas que supone Internet para el logro de dichos objetivos, justifican un seguimiento de las web universitarias y un análisis comparativo entre los diferentes países”.


 


El ranking es fruto de la comparación de las páginas web en base a tres baremos: el tamaño de la web, determinado por el número de páginas de cada dominio en función de cuatro motores de búsqueda (Google, Yahoo, MSN y Teoma), criterio al que se le ha otorgado una importancia de 2 puntos; la visibilidad que se establece en función del número de visitas que recibe a partir de enlaces en otras páginas, con una importancia de 4 puntos; y los documentos, es decir, la cantidad de “archivos ricos” que ofrece una página (Adobe Acrobat, PostScript, Microsoft Word y Microsoft Powerpoint) cuyo valor es de 1 punto. Son indicadores cibermétricos por los cuales se han podido clasificar las 3.000 principales páginas web de universidades y las 500 primeras de centros de investigación.


 


De lo que no cabe duda al observar los resultados de este estudio es que el dominio de las instituciones estadounidenses sobre las europeas en cuanto a visibilidad en Internet es abrumador. Entre las 50 universidades con mayor presencia en la Red, 45 proceden de EEUU y sólo 5 son europeas. Dicha delantera de las universidades estadounidenses se debe, según Aguillo, a “sus recursos y el empleo de una política más agresiva de difusión de la actividad académica y científica a través de la web, que conlleva una mayor transparencia de las actividades de su profesorado e investigadores”.


 


Las mejores ‘webs’ universitarias


 


Nada se puede decir en contra de los avances estadounidenses. La clasificación corrobora el adelantamiento digital que los norteamericanos llevan de más con respecto al resto del mundo, pues son de EEUU las 20 mejores páginas web de universidades. El Massachussets Institute of Technology resulta ser la mejor universidad según el criterio de la clasificación después de haber obtenido dos primeros puestos en cuanto a visibilidad y tamaño, y la octava web que ofrece los mejores ficheros de gran utilidad para el usuario. Otros nombres reconocidos por su labor como expositores de la actividad académica online son la Universidad de de Berkeley de California (2), la Universidad de Stanford (3), la de Harvard (4) y la de Cornell (5).


 


Haciendo balance de los primeros 50 puestos destaca la Universidad de Cambridge en el peldaño 21, la Universidad de Toronto en el 25, la de Oxford en el 28, el Instituto Federal de Tecnología de Zurich (Suiza) con el puesto 41 y la Universidad Británica de Columbia en la posición 49. ¿La razón de citarlas? Que son las únicas cinco instituciones académicas no-norteamericanas que aparecen entre las 50 primeras posiciones.


 


Gran brecha digital de España


 


España se queda a las puertas de colocar una universidad en el Top 200 del ranking. Hay que llegar nada menos que al puesto 282 para descubrir que es la Universidad Complutense de Madrid (UCM) la primera española a nivel mundial, a razón de una posición 217 en cuanto a tamaño, 394 en referencia a la visibilidad y 136 en cantidad de ‘ficheros ricos’ que pone a disposición de los usuarios. Si se compara con las europeas, esta universidad que encabeza el listado nacional sólo ha logrado una 94º  posición. Una situación “muy preocupante” para Aguillo pues, aunque asegura que “es bueno” el compromiso general con la web de las universidades españolas, la utilización de la misma como canal de comunicación académica y científica “está creciendo a mayor velocidad en las norteamericanas”, lo que da como consecuencia este leve posicionamiento español a nivel mundial.


 


No obstante, y dentro de lo malo, a la Complutense le siguen de cerca en la clasificación la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) con un puesto 288 del mundo y 98 de Europa, la Universidad de Barcelona (UB) que entra en la tercera centena de esta ordenación en el peldaño 301 y 103 europea; asimismo, la Universidad Politécnica de Madrid (UAB) que, con una cuarta posición a nivel nacional, ha obtenido el puesto 308 del mundo y el 107 de Europa; y, a mayor distancia si cabe aparece la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC), rezagada en una posición 327 de la escala global y 114 europea.


 


Con respecto a centros de investigación, el estudio ordena los 500 centros principales de I+D. Como era de esperar, la NASA de EEUU (Nacional Aeronautics and Space Administration) ha obtenido el podio de esta clasificación junto al Nacional Institute of Health y el Nacional Oceanic and Atmospheric Administration. Los tres centros siguientes que componen el Top 5 son, igualmente, fruto de la incesante investigación estadounidense: Environment Protection Agency, US Geological Survey y Centres for Disease Control and Prevention. Sólo Alemania y Suiza rompen la bandera de color norteamericana del Top Ten. La investigación germana ha resultado situada en un merecido 7º puesto gracias a las labores científicas desarrolladas en el Max Planck Gesellschaft, y el centro suizo European Organization for Nuclear Research ha obtenido un 8º puesto.


 


La investigación en España, con muchas mejoras aún pendientes en materia de infraestructuras e inversión económica que -por lo menos- la igualen a la europea, hace que sólo el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en el puesto 42, Rediris en el 53, el Instituto de Astrofísica de Canarias en el 90 y la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes en el 98, aparezcan entre los 100 mejores centros de I+D del mundo.


 


Por todo ello, el director del estudio advierte que esta situación con respecto a las norteamericanas, “puede dar lugar a brechas importantes en cuanto a volumen y diversidad de los contenidos disponibles, lo que a su vez puede desembocar en un colonialismo cultural y científico”. Su conclusión final es que es necesario potenciar la publicación electrónica de resultados obtenidos por grupos de investigación e instituciones académicas, para mejorar la visibilidad, el impacto y la competitividad de su actividad y hacer llegar los descubrimientos científicos con más facilidad a un público no erudito. 


 


Carlos Martínez, presidente del CSIC, aseguró durante la presentación del estudio, que en 2007 tienen previsto la puesta en marcha de un CSIC que funcione como agencia nacional de investigación científica a la que se dotará de mayores recursos para convocar 650 nuevas plazas de investigador, además de la promoción interna de otros 500 científicos.


 


 


*  *  *  *


 


Más información:


 


“Webometrics”


 


Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)


 


Centro de Información y Documentación Científica (CINDOC)


 


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