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Las escuelas de empresariales se manifiestan para no quedar fuera del Espacio Europeo

Alumnos, profesores y ‘PAS’ de las escuelas universitarias de empresariales de toda España se manifestarán mañana frente al Congreso de los Diputados contra la decisión de cerrar todas las escuelas del país.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Las escuelas de empresariales se manifiestan para no quedar fuera del Espacio Europeo

Para las 12.30 horas de hoy viernes se ha convocado a las escuelas universitarias de empresariales del país para protestar contra la sentencia anunciada por el Congreso de cerrar todos los centros como consecuencia d ela adecuación al Espacio Europeo.


 


Allí se pedirá al Ministerio de Educación que garantice la continuidad del título que imparten en el nuevo mapa de estudios de grado y postgrado que resultará de la convergencia europea. También se planteará la solución de que se acepte un espacio de reconocimiento hacia la titulación universitaria con más alumnos de nuevo ingreso, 90.000 este curso, y que se mantengan las escuelas universitarias de estudios empresariales como modelo formativo universitario diferente al de las Facultades.


 


Desde el año 2002 los responsables de las Escuelas de Empresariales están trabajando en la adaptación de sus estudios al Espacio Europeo, pero hasta el momento solo han escuchado que sus títulos van a desaparecer, lo que podría repercutir en la matriculación de alumnos de nuevo ingreso, confundidos ante la incertidumbre del futuro de estos estudios.


 


El Proceso de Bolonia no ha sido benévolo para estos estudios, ya que propone la absorción de las Escuelas por parte de las Facultades o transformar las Escuelas en Facultades. Esta propuesta, en opinión de algunos responsables de escuelas, es un problema porque se rompe con un modelo establecido que funciona aquí y en Europa. Los primeros borradores prevén dos títulos: Empresariales y Administración y Dirección de Empresas.


 


Existen algunas diferencias entre las escuelas y las facultades de empresas. Por ejemplo, las Facultades en Ciencias Económicas y Dirección y Administración de Empresas son más científicas, más teóricas, más orientadas a grandes planificaciones e instituciones. Las Escuelas, en cambio, están canalizadas a tener una orientación más técnica, más profesional, más práctica y cercana al mercado de la pequeña y mediana empresa. El mercado, la sociedad, las empresas, necesitan de ambas formaciones.


 


Acciones de las universidades



La profesora Carmen Martínez Mora, directora de la Escuela de Alicante, ha participado desde hace meses en la plataforma reivindicativa que ha realizado, entre otras acciones, el envío de más de 2.000 cartas a los Diputados Nacionales y pedido el apoyo de los Colegios de Titulados Mercantiles para proponer el grado en comercio, el grado en contabilidad (una de sus mejores señas de identidad) y el grado en ciencias empresariales. Todas estas propuestas han sido rechazadas.

Las tres escuelas universitarias vascas, que registran los mayores crecimientos de alumnos de la UPV, temen ser absorbidas por las facultades. Los responsables de la escuela de Bilbao han recogido más de un millar de firmas y han enviado cartas para solicitar el apoyo de parlamentarios vascos y de diputados en el Congreso en Madrid.


 


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Más información:


 


Universidad de Alicante


 


Manifiesto de las Escuelas Universitarias de Estudios Empresariales de la UCM


 


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