Menu
¡Llama gratis! 900 831 816

La Universidad de Granada crea una plataforma de prácticas virtuales en Derecho Penal

Este nuevo espacio online para la realización de prácticas ofrecerá la posibilidad de utilizar procedimientos penales reales, por medio de la grabación de las vistas y la digitalización de los expedientes.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de La Universidad de Granada crea una plataforma de prácticas virtuales en Derecho Penal

La inminente reforma del modelo universitario español impulsada desde la Unión Europea debe movernos a la reflexión en cuanto al tradicional sistema docente que impera en nuestras aulas”. Son palabras del profesor Lorenzo Morillas Cueva, responsable de la nueva plataforma de prácticas virtuales en Derecho Penal de la Universidad de Granada.


 


Se trata de una iniciativa para fomentar el contacto del alumno con la aplicación práctica del Derecho, de forma que se familiarice con el lenguaje técnico-jurídico de la legislación y de la jurisprudencia.


 


Gracias a la grabación de procedimientos penales reales y a la digitalización de expedientes para ponerlos a disposición de los usuarios de la plataforma, “se consigue que el alumno vea el desarrollo de un proceso penal tal y como lo hubiera vivido si fuese el abogado responsable de llevar a cabo la defensa de su patrocinado”, explica Morillas.


 


Este novedoso espacio dispone, asimismo, de  contenidos docentes como vídeos en formato AVI, documentos en Html y PDF que permiten un acercamiento del alumno a la práctica procesal.


 


La participación también será esencial, por lo que se proponen una serie de temas para que el alumno decida cuáles son aquellos que generan más interés. Por otra parte, se transmite al alumnado la importancia de una buena argumentación jurídica, y se aplica de manera directa en el nuevo método docente, haciendo sentir a los estudiantes que sus opiniones sobre la forma de impartir y evaluar la materia se tienen en consideración.


 


La apuesta por los proyectos de innovación docente constituye sin lugar a dudas un paso necesario y conveniente, que nos ofrece a quienes participamos en su desarrollo una gran ventaja: la posibilidad de autoevaluar la experiencia y de este modo corregir las posibles disfunciones que se produzcan”, constata Morillas.


 


 


*  *  *  *


 


 


Más información:


 


Universidad de Granada


 


Contenidos relacionados en aprendemas.com:



 


ADE, Ingeniería Informática y Derecho, entre las carreras con más salidas profesionales



 


España dejará de ser en 2011 el único país de la UE sin regulación de la Abogacía



 


IE, única española entre las mejores escuelas de Derecho para Financial Times



 


Cambian los perfiles de los nuevos profesionales del Derecho



 


Cursos de Derecho y Abogacía en a+



 


Más noticias de Educación, Formación y Empleo publicadas en a+