La última edición del CAP duplica el número de inscritos en la Universidad de Alicante

“Tenemos más de 2.800 preinscritos, lo que supone el doble respecto al año pasado”. Así lo ha asegurado María Isabel Vera Muñoz, secretaria y coordinadora del CAP o Certificado de Aptitud Pedagógica en la Universidad de Alicante. Y es que este título, que es la actual pasarela al ejercicio de la docencia en Secundaria, es el último que se imparte en esta universidad.

La “avalancha de solicitudes”, como lo definen desde la universidad, se debe a que el CAP será sustituido por un Master Oficial de acuerdo a las directrices que marca Bolonia conforme al Espacio Europeo de Educación Superior, de mayor dificultad, mayor duración y mayor coste. De ahí que muchos aprovechen este último curso para obtener el actual certificado antes de que se endurezca el acceso para dedicarse a la enseñanza.

María Isabel Vera constata que se ha modificado notablemente el perfil del alumnado pues “se inscriben personas de 50 y 60 años porque, aunque tienen empleo, quieren dedicarse a la enseñanza y dejar la profesión en la que ejercen” y también hay muchos interesados que realizan el curso como perfeccionamiento, ya que se resuelve en apenas 200 horas.

El CAP tan demandado

Comienza el próximo 17 de noviembre la última edición de un título que ha estado vigente más de tres décadas sin modificaciones y actualizaciones. El CAP o Certificado de Aptitud Pedagógica se dirige a titulados universitarios (ya sean licenciados, arquitectos, ingenieros, diplomados o títulos declarados equivalentes a efectos de docencia para las especialidades de la FP) y les habilita para ejercer la docencia en los niveles de Educación Secundaria, Formación Profesional, Música y Artes Escénicas, y en Artes Plásticas y Diseño.

El Master que le sustituirá

Previsiblemente será a finales de 2009 cuando se ponga en marcha el Master en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, un programa de mayor coste que el actual CAP por la duración y el número de créditos totales, según avanzan desde la universidad, entre 60 y 120 créditos europeos ECTS. Además, los futuros profesores de Secundaria tendrán que acreditar un buen nivel de una lengua extranjera, el 80% de la enseñanza será presencial y los alumnos deberán cursar prácticas docentes.

Desde el vicerrectorado de Planificación de Estudios de la Universidad de Alicante, órgano responsable del diseño del futuro master, su representante, el vicerrector Joaquín José Marhuenda Fructuoso, está manteniendo reuniones para abordar el asunto del título master, como la que tuvo lugar el pasado 30 de septiembre en Valencia.