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La nueva ordenación de FP da nacimiento a los certificados de profesionalidad y los programas a dist

El Ejecutivo que preside José Luis Rodríguez Zapatero, ha dado recientemente luz verde a un Real Decreto que establece la ordenación general de la Formación Profesional dentro del sistema educativo, según los términos que recoge la Ley Orgánica de Ed

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Con el objetivo de llegar a alcanzar una formación profesional más flexible, donde se favorezca el tránsito entre distintos itinerarios educativos; la continua formación a lo largo de los años; el aumento de las posibilidades de empleo para los españoles en todo la Unión Europea y una mayor movilidad de los estudiantes,  el Gobierno ha aprobado recientemente a propuesta de el Ministerio de Educación y Ciencia, una nueva normativa que integra por módulos de conocimientos teóricos y prácticos las enseñanzas de FP. Concretamente, el equipo que dirige Mercedes Cabrera ha elaborado un Real Decreto en el que se establece la ordenación general de la Formación Profesional en el actual sistema educativo, siempre en el marco de la Ley Orgánica de Educación (LOE).


 


Una de las novedades que recoge la ordenación general es la publicación en el año 2008, por parte del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, de un catálogo de certificados de profesionalidad para los trabajadores que demuestren su experiencia laboral en un oficio determinado. Así, los alumnos que estén en posesión de este certificado podrán evitar una parte del examen que dará acceso a los ciclos de Formación Profesional, ya que serán convalidables con algunos módulos.


 


Esto supone una variable considerable en el sistema de FP ya que, hasta el momento, se accede a los ciclos de Formación Profesional de Grado Medio con el título de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), siendo necesario estar en posesión del título de Bachillerato para poder cursar los ciclos de Grado Superior. Precisamente, en referencia a la forma de acceso a estos estudios, la nueva normativa otorga a las comunidades autónomas la función de organizar un curso de orientación relativo al examen de acceso, con la particularidad de que la nota obtenida en este curso computará para las evaluaciones finales.  


 


Se da la circunstancia de que un sistema similar se viene desarrollando ya desde el año 2002 en la Comunidad Autónoma del País Vasco, mediante la Agencia de Evaluación y Acreditación de la Competencia. Esta agencia oficial se encarga de comprobar, a través de la realización de una prueba, el nivel que los trabajadores tienen de su oficio, para posteriormente informarles de las posibilidades que tienen de convalidar su experiencia profesional con alguno de los módulos de FP. Por término general, los alumnos que acreditan positivamente su experiencia profesional quedan exentos de la parte práctica y sólo deben cursar la teórica para obtener el título.


 


Otro de los aspectos novedosos de la nueva Formación Profesional, es la inclusión de la modalidad a distancia para personas adultas que quieran acceder a estos estudios y no dispongan de tiempo material para acudir exclusivamente a clases presenciales. Así, la oferta se va a abrir a todos aquellos estudiantes y trabajadores que deseen adquirir, mejorar o ampliar sus competencias en campos determinados, cursando módulos sueltos de formación profesional.


 


Asimismo, los alumnos deberán realizar un proyecto en los ciclos formativos de Grado Superior, como colofón a los estudios de formación profesional. Además, las enseñanzas de formación profesional van a incorporar en su nueva andadura una serie de aspectos fundamentales para la formación integral de los trabajadores, como la cultura emprendedora, la prevención de riesgos laborales, la innovación y la calidad.


 


No obstante, una vez que se proceda a la publicación del texto relativo al Real Decreto, las autoridades educativas elaborarán el nuevo Catálogo de Títulos de Formación Profesional con los cambios establecidos en la nueva ordenación, basado en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.


 


 


Enlace de Interés:


 


Todo sobre la FP en España (MEC)


 


Ministerio de Educación y Ciencia


 


Ley Orgánica de Educación (LOE)


 


Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales


 


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