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La LOMCE, ya en el BOE

La LOMCE entrará en vigor en un plazo de veinte días, tras su publicación ayer en el BOE. La reforma educativa comenzará a implantarse el próximo curso en Primaria y Formación Profesional Básica.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de La LOMCE, ya en el BOE
Estudiantes-grado-INEEl Boletín Oficial del Estado (BOE) publicó ayer la Ley Orgánica de la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), tras su aprobación el pasado 28 de noviembre en el Congreso de los Diputados, con el único apoyo del PP y la promesa por parte de la oposición de derogarla cuando los populares dejen su mayoría en el Congreso. [Ver cursos de Primaria, Secundaria, FP y Grados]

 

La ley entrará en vigor en un plazo de 20 días y empezará aplicarse a partir del próximo curso 2014/2015 en Primaria y Formación Profesional Básica, mientras que en Bachillerato, Secundaria y FP de grado medio y superior se aplicará en el curso 2016/2017.

 

Las evaluaciones finales que recoge la normativa para obtener el título de ESO y Bachillerato se realizarán en 2017 por primera vez. Hasta el curso 2017-2018 se seguirá celebrando la Selectividad, aunque con la LOMCE esta prueba de acceso a la Universidad desaparece.

 

La Ley tiene como objetivo que la educación se convierta en pilar de la sociedad y la economía, y para ello considera necesaria la convicción de que “el sistema educativo recompensa de manera transparente y equitativa el rendimiento que se logre en los objetivos educativos”. La nueva normativa se enmarca en el proceso de transformación de los sistemas educativos de los países desarrollados.

 

En el texto se recoge que, aunque el sistema educativo español es uno de los más homogéneos de Europa, no permite una mejora de la calidad educativa, al tiempo que recuerda los malos resultados de pruebas internacionales como PISA, las elevadas tasas de abandono temprano de la educación y los escasos márgenes de excelencia de los alumnos españoles. Todo ello hace necesario, según se recoge en el preámbulo de la ley, “una reforma del sistema educativo que huya de los debates ideológicos” que sea “sensata y práctica” y que permita “desarrollar al máximo el potencial de cada alumno”.

 

Entre los objetivos de la LOMCE está mejorar los resultados educativos, el número de alumnos excelentes y la empleabilidad, reducir la tasa de abandono temprano de la educación y estimular el espíritu emprendedor de los estudiantes, entre otras cuestiones.

 

Entre las claves de la reforma se encuentran el incremento de la autonomía de los centros y el refuerzo de la capacidad de gestión de la dirección de los mismos, las evaluaciones de fin de etapa, la flexibilización de las trayectorias y la racionalización de la oferta educativa, entre otros aspectos.

 

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Más información:

 

Publicación de la LOMCE en el BOE

 

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