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La formación que reciben los desempleados todavía es insuficiente

En opinión del presidente de la Fundación Élogos, Mariano Baratech, "la formación de las personas desempleadas debe situarse como una política de estado y debe ser abordada con el máximo consenso". Un estudio elaborado por dicha Fundación recuerda la

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Los expertos consideran que la formación para el empleo es clave para aumentar la competitividad de la economía española. En este sentido, la Fundación Élogos ha elaborado el estudio ‘La formación de los desempleados en España’, que analiza la situación actual de la formación para el empleo y repasa distintas propuestas de mejora en este sentido.

 

Según Mariano Baratech, presidente de la Fundación, “entre las políticas de mejora de la empleabilidad, la formación para el empleo, y en especial la dirigida a desempleados, es probablemente la que concita mayor unanimidad en cuanto a su eficacia para la inserción, reinserción y reciclaje profesional, dada su capacidad para mejorar las competencias profesionales y la relación del trabajador con su entorno productivo. La formación para el empleo ha de situarse como una verdadera política de estado”.

 

El estudio también resalta la conveniencia de programas formativos en donde, en base a las demandas presentes y futuras de trabajadores, éstos se cualifiquen en función de sus necesidades reales, utilizando fórmulas flexibles tanto en el diseño como en el desarrollo de la formación, y en donde la tecnología, y en concreto el e-learning, juega un papel fundamental.

 

El informe también destaca la recuperación de la formación como primera política activa de empleo y la necesidad de incorporar criterios de flexibilidad, adecuación al territorio y adaptación a las circunstancias concretas de cada colectivo de desempleados. Además, reclama mayor financiación para mejorar la formación a este colectivo, tanto cuantitativa como cualitativamente.

 

Formación más visible

 

Por otra parte, el estudio también critica que el número de desempleados que reciben formación es escaso. En este sentido, defiende fijar un objetivo cuantitativo global en la formación para el empleo y el incremento de la tasa de cobertura de los desempleados formados anualmente, al tiempo que se aprovechan las nuevas posibilidades tecnológicas como el e-learning. Sin embargo, se advierte que una mayor financiación no garantizará una mejora de los resultados si no se corrigen aspectos de planificación, diseño y gestión.

 

Por ello, el estudio aboga por la necesidad de que la formación de desempleados se haga más visible, lo que requiere difundir la oferta formativa de manera integrada, mejorar la estadística y difusión de las características y resultados de la oferta formativa para desempleados, y la identificación de recursos formativos al servicio de la formación de personas que buscan empleo.

 

En cualquier caso, desde la Fundación se reclama mayor responsabilidad y eficacia a la hora de asegurar las competencias básicas de los jóvenes que se incorporan al mercado de trabajo. Este hecho se enmarca en las directrices de la Estrategia Europea 2020, que reduce la tasa de fracaso escolar por debajo del 10% en esta fecha. Para ello es necesario replantearse los procesos y las funciones de la orientación profesional desde el propio ámbito educativo, según se señala desde la Fundación. [Ver cursos de Técnicas de Estudio]

 

Por último, el estudio demanda que la oferta formativa a desempleados fije objetivos concretos y evaluables para los colectivos o grupos de desempleados más significativos. En opinión de los expertos, tendrían que existir objetivos cuantitativos y cualificativos, y trasladarlos a cada servicio público de empleo, con el fin de conseguir una programación más coherente, consecuente, responsable y evaluable.

 

 

 

Más información:

 

Fundación Élogos

 

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