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La formación musical se relaciona con una mejora de las habilidades verbales

Los músicos utilizan sus sentidos para practicar e interpretar una pieza musical, observan a otros músicos, leen los labios, sienten, oyen e interpretan la partitura. Este proceso supone la puesta en funcionamiento de una serie de destrezas multisens

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La formación musical, además de producir efectos en el sistema nervioso y en la capacidad para procesar imágenes y sonidos, puede tener un papel importante en la mejora de las habilidades comunicativas, según un estudio de la Universidad Northwestern, en Illinois, Estados Unidos, publicado en la revista PNAS.


 


En el estudio participaron personas que poseían varios niveles de formación musical o ningún conocimiento en absoluto. Los investigadores colocaron electrodos en el cuero cabelludo de los participantes y midieron así las respuestas cerebrales multisensoriales ante fragmentos de audio o vídeo de un intérprete de chelo tocando y una persona hablando.


 


“El procesamiento audiovisual está mucho más desarrollado en los cerebros de los músicos, y éstos son más susceptibles de percibir ligeros cambios en el habla y en los sonidos musicales”, explica Nina Kraus, profesora de Ciencias de la Comunicación y Neurobiología.


 


El proceso multisensorial en el sistema nervioso comienza en la parte más baja del cerebro, unida a la medula espinal. “Los músicos tienen un sistema nervioso especializado en el procesamiento de imágenes y sonidos en esta parte del cerebro”, explica Gabriella, Musacchia, una de las autoras del trabajo.


 


Durante muchos años se ha creído que esta parte del cerebro sólo transmitía información sensorial desde el oído hasta el córtex. Dado que el estudio demuestra que esta parte del cerebro ofrece un camino para interiorizar el habla y la música, los autores sugieren que la formación musical podría ayudar a los niños a desarrollar habilidades literarias y combatir los trastornos de lectura.


 


Los datos muestran que el número de años que una persona ha recibido formación musical está directamente relacionado con el desarrollo de mecanismos básicos de codificación de sonidos, que también son relevantes en el habla. Más allá de permitir reconocer la identidad e intencionalidad del interlocutor, el estudio demuestra similitudes posteriores en el timbre y el ritmo entre el lenguaje hablado y la música.


 


Más información:


 


Universidad Northwestern


 


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