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La edad y otros factores que influyen en el dominio de vocabulario

El estudio evidencia que a mayor edad, más palabras se conocen. Además, también se observan diferencias por sexo. Las mujeres tienen un mayor dominio del léxico, sobre todo, en áreas como la medicina y la anatomía, mientras los hombres saben más voca

Publicado en Histórico Noticias
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Estudiantes-grado-INEAunque inicialmente pueda parecer que los jóvenes tienen un mayor dominio de la lengua española porque están estudiando en centros de formación, el estudio ‘Brain and Language’, llevado a cabo por el Basque Center on Cognition, evidencia justo lo contrario: los adolescentes y los jóvenes adultos dominan menos el vocabulario en español que las personas mayores.

 

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De acuerdo con el informe, a mayor edad más palabras conocen las personas y tienen mayor riqueza léxica. Además, se constata que la capacidad para aprender palabras nuevas no desaparece con la edad, sino que el vocabulario va aumentando en función de la experiencia con esa lengua.

 

Una situación que se refleja en los datos. Las personas entre 55 y 64 años alcanzan una media del 75% de dominio del vocabulario en español, mientras que los de edades comprendidas entre los 15 y 24 años no llegan al 60%, según recoge agenciasinc.es.

 

Para los investigadores, estos datos se explican por el hecho de que las personas mayores han tenido un mayor tiempo de contacto con la lengua y, en consecuencia, más tiempo para aprender nuevas palabras.

 

Pero, aparte de la edad, también hay otros factores que influyen en el dominio del vocabulario. Y uno de ellos es el sexo, aunque las diferencias no son muy grandes entre hombres y mujeres, ya que la puntuación media obtenida por las personas de sexo masculino fue del 67% frente al 68% de las de femenino.

 

En concreto, las mujeres destacaron en el conocimiento de palabras relacionadas con vestimenta, jardinería y botánica y medicina y anatomía, mientras que en los hombres era mayor el conocimiento de palabras vinculadas con las áreas del deporte, vehículos y ciencias como la física o la química.

 

Unos patrones que, al compararlos con otros estudios realizados por la Universidad de Gante de Bélgica en relación al inglés y a la lengua holandesa, se apreció que eran similares, lo que indica un cierto grado de coherencia en la cultura europea en relación al vocabulario conocido por jóvenes y mayores y por hombres y mujeres.

 

Para llegar a estas conclusiones, se ha realizado el experimento con más de 200.000 personas de 131 países diferentes, quienes tenían que discriminar entre las palabras reales y falsas a través de su ordenador de entre una base de más de 50.000 palabras en español -que suponían el 80% de las palabras verdaderas-, mientras que el 20% restante eran secuencias de letras sin sentido con apariencia de palabras.

 

 

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Más información:

 

Basque Center on Cognition