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Jóvenes y profesores participan en un concurso sobre tecnología y aprendizaje del inglés

Cambridge English Language Assessment organiza un concurso para profesores y alumnos interesados en explicar sus experiencias con el uso de recursos informáticos y la televisión en el aprendizaje del inglés.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Jóvenes y profesores participan en un concurso sobre tecnología y aprendizaje del inglés
Estudiantes-grado-INEEl uso de la tecnología en el aprendizaje del inglés es el tema sobre el que versa el concurso que Cambridge English Language Assessment, el departamento de exámenes de inglés de la Universidad de Cambridge, ha puesto en marcha. [Ver cursos de Inglés]

 

En esta ocasión, los docentes deben responder a la pregunta “¿Cómo has utilizado la combinación de aprendizaje online y presencial o la tecnología para ayudar a tus estudiantes a preparar un examen? ¿El método fue exitoso?”.

 

Los interesados tienen hasta el próximo 26 de abril para contar sus experiencias en un texto con una extensión máxima de 300 palabras. Los tres profesores que aporten las mejores ideas sobre la utilización de tecnología en sus clases asistirán a un curso de dos semanas de duración en el Bell’s Teacher Campus, en Cambridge (Reino Unido), entre el 14 y el 27 de julio.

 

Los jóvenes de entre 12 y 17 años también pueden exponer sus ideas acerca de cómo utilizar la televisión para preparar un examen de la Universidad de Cambridge en un texto con 200 palabras como máximo, que deberá ser enviado antes del 26 de abril. Los dos jóvenes ganadores podrán asistir a un curso de dos semanas de duración en el mismo campus, entre el 28 de julio y el 11 de agosto.

 

Con estas iniciativas Cambridge English Language Assessment quiere potenciar el uso de las nuevas tecnologías en las aulas. Además, el concurso muestra el compromiso de dicha institución con la enseñanza del inglés y la búsqueda de metodologías y recursos más eficaces.



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Más información:

Concurso para profesores

Concurso para estudiantes

 

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