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Investigadores concluyen que el cociente intelectual es un mito

El cociente intelectual no es un método fiable para medir la inteligencia de las personas. Las últimas investigaciones realizadas en este campo así lo demuestran, ya aseguran que no se puede establecer una medida de la inteligencia general.

Publicado en Histórico Noticias
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Estudiantes-grado-INECon frecuencia se tiende a medir la inteligencia de una persona con un número: su cociente intelectual. Una práctica muy habitual en muchas escuelas y países. Sin embargo, este dato ha sido calificado como mito por un equipo de investigadores de la University of Western Ontario (Canadá) a raíz de un estudio realizado entre 100.000 pacientes de todo el mundo. [Ver cursos de Neurociencia]

 

El estudio, que recientemente se ha publicado en la revista Neuron, se basó en efectuar a esa muestra de pacientes un total de 12 pruebas cognitivas, realizándose además a una muestra más pequeña de forma simultánea un scanner cerebral para comprobar si existía o no un área cerebral que pudiera representar el cociente intelectual.

 

El resultado de estas pruebas ha permitido a los investigadores afirmar que “cuando nos fijamos en los datos -el resultado de cociente intelectual o que una persona tiene el cociente intelectual más alto que otra- es un mito”, asegura el doctor Adrian Owen e investigador principal del estudio en la Cátedra de Investigación en Neurociencia Cognitiva e Imagen Cerebral de esta universidad. Y es que, según Owen, “no hay una sola medida del cociente intelectual o una medida de la inteligencia general”.

 

Por el contrario, el estudio determinó tres factores clave que, combinados, contribuyen a crear la inteligencia humana o un perfil cognitivo. Se trata del razonamiento, la memoria a corto plazo y la capacidad verbal. Además, los investigadores también comprobaron que no hay un área del cerebro que represente el cociente intelectual, si bien observaron la existencia de tres redes completamente distintas y que se encuentran en partes muy diferentes del cerebro y que se corresponden con las habilidades con esos tres factores de habilidades verbales, habilidades de razonamiento y la capacidad de la memoria a corto plazo.

 

Aparte de estas conclusiones, el equipo de investigadores llegó a otras conclusiones como que el envejecimiento tiene un efecto perjudicial sobre el razonamiento y la memoria a corto plazo. No obstante, no afecta a las habilidades verbales.

 

Otra conclusión a la que llegaron es que las personas que hacen juegos presentan un mejor razonamiento y memoria a corto plazo, si bien los investigadores alertan de que los productos que se anuncian para mejorar la función cerebral no son eficaces porque las personas que los emplean no son mejores en ninguno de los tres aspectos de la inteligencia marcados por el equipo investigador.

 

Finalmente, el estudio ha permitido constatar que fumar tiene un impacto negativo en las habilidades verbales y en la memoria a corto plazo, aunque no tiene afecciones sobre las habilidades de razonamiento.

 

 

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Más información:

 

University of Western Ontario

 

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